Fakty i arkusze ćwiczeń dla wczesnych astronomów

Astronomia to nauka przyrodnicza zajmująca się badaniem obiektów i zjawisk niebieskich, takich jak gwiazdy, planety, komety i galaktyki. Stosuje matematykę, fizyka , chemia w celu wyjaśnienia pochodzenia tych obiektów i zjawisk oraz ich ewolucji. Mówiąc bardziej ogólnie, wszystkie zjawiska, które mają swój początek poza atmosferą ziemską, mieszczą się w zakresie astronomii.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat wczesnych astronomów, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 18-stronicowy zestaw arkuszy dla wczesnych astronomów do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

WCZESNA HISTORIA

• Starożytni astronomowie byli w stanie rozróżnić gwiazdy i planety, ponieważ gwiazdy pozostają stosunkowo nieruchome przez wieki, podczas gdy planety przesuną się o znacznej wielkości w stosunkowo krótkim czasie. Wczesne kultury identyfikowały obiekty niebieskie z bogami i duchami. Powiązali te obiekty ze zjawiskami takimi jak deszcz, susza, pory roku i pływy.
• Powszechnie uważa się, że pierwsi astronomowie byli kapłanami i rozumieli obiekty niebieskie i wydarzenia jako manifestacje boskości, stąd wczesne połączenie astronomii z tym, co obecnie nazywa się astrologią.
• Powiedziano nam, że Ziemia obraca się wokół Słońce i prawdopodobnie wiemy, że planety inne niż nasza mają księżyce, a sposobem sprawdzenia, czy coś jest prawdą, jest eksperymentowanie. Tysiące lat temu te rzeczy nie były powszechnie znane. Nikt nie mógł się domyślić, że niebo w górze było takie, jak wszystko wyglądało tak, jak stworzyli je bogowie.
• Uznano, że nie ma potrzeby ich naprawdę rozumieć ani porządkować. Zobacz jednych z najsłynniejszych astronomów i fizyków w historii, od najwcześniejszych obserwacji wydarzeń na niebie po dzisiejsze badania obiektów głębokiego nieba, które kryją tajemnice wszechświata.

PTOLEMY

• Klaudiusz Ptolemeusz był astronomem i matematykiem. Uważał, że Ziemia jest centrum Wszechświata. Słowo oznaczające ziemię w języku greckim to geo, dlatego nazywamy ten pomysł teorią „geocentryczną”. Nawet zaczynając od tej błędnej teorii, był w stanie połączyć to, co widział w ruchach gwiazd, z matematyką, zwłaszcza z geometrią, aby przewidzieć ruchy planet.
• Jego słynne dzieło nazywało się Almagest. Aby spełnić swoje przewidywania, odkrył, że planety muszą poruszać się w epicyklach, mniejszych okręgach, a sama Ziemia porusza się po ekwancie.
• Nic z tego nie było prawdą, ale dzięki temu matematyka sprawdziła się w jego przewidywaniach. Ten błędny obraz Wszechświata był akceptowany przez wiele stuleci.

ARYSTOTELES

• Arystoteles jest czasami nazywany Dziadkiem Nauki. Studiował u filozofa Platona, a później założył własną szkołę.
• On również wierzył w geocentryczny Wszechświat, a planety i gwiazdy były doskonałymi sferami, chociaż sama Ziemia nim nie była. Uważał ponadto, że ruchy planet i gwiazd muszą być kołowe, ponieważ są doskonałe, a jeśli ruchy są kołowe, to mogą trwać w nieskończoność.
• Był jednym z pierwszych, którzy badali rośliny, zwierzęta i ludzi w sposób naukowy i wierzył w eksperymentowanie, kiedy tylko było to możliwe, i rozwijał logiczne sposoby myślenia.

KOPERNIK

• Ponad tysiąc lat później Mikołaj Kopernik wymyślił radykalny sposób patrzenia na Wszechświat. Jego heliocentryczny system umieścił Słońce (helio) w centrum naszego systemu. Nie był pierwszym, który miał tę teorię.
• Wcześniejsi obserwatorzy gwiazd wierzyli w to samo, ale to Kopernik przeniósł ją do świata renesansu i wykorzystał własne obserwacje ruchów planet, aby poprzeć swój pomysł.
• Jego idee, w tym odkrycie, że Ziemia obraca się wokół własnej osi, były zbyt różne, aby większość uczonych jego czasów mogła je zaakceptować. Ci, którzy studiowali jego pracę w nienaruszonym stanie, często robili to w tajemnicy. Nazywano ich Kopernikami.

GALILEO

• Urodzony w Pizie, Włochy około 100 lat po Koperniku, Galileusz stał się genialnym uczniem z niesamowitym geniuszem inwencji i obserwacji. Miał własne pomysły na to, jak naprawdę działa ruch, w przeciwieństwie do tego, czego nauczał Arystoteles, i opracował teleskop, który może powiększać obiekty nawet 20 razy.
• Za pomocą tego teleskopu mógł udowodnić prawdziwość kopernikańskiego systemu heliocentryzmu. Opublikował swoje spostrzeżenia, które były sprzeczne z ustalonym nauczaniem Kościoła.
• Postawiono go przed sądem i chociaż przyznał się do winy, do końca życia był przetrzymywany w areszcie domowym. Ale było już za późno, by ukryć wiedzę, którą podzielił się Galileusz. Inni naukowcy, w tym Sir Isaac Newton i Johannes Kepler, wykorzystali jego znaczenie i byli w stanie dowiedzieć się jeszcze więcej o drogach świata i niebiosach.

SPUŚCIZNA

• Dziedzictwo tych wczesnych naukowców trwa do dziś. Z biegiem czasu ludzie używają narzędzi, nauki, matematyki, rozumowania i kreatywności, aby dowiedzieć się więcej o tajemnicach Wszechświata. W ten sposób ludzie są bezpośrednio związani z astronomami sprzed wieków, którzy dali nam wskazówki, jak dowiedzieć się więcej o tańcach planet i naturze gwiazd.

Arkusze dotyczące wczesnych astronomów

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o wczesnych astronomach na 18 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze dla wczesnych astronomów, które są idealne do nauczania studentów astronomii, która jest nauką przyrodniczą badającą obiekty i zjawiska niebieskie, takie jak gwiazdy, planety, komety i galaktyki. Wykorzystuje matematykę, fizykę i chemię w celu wyjaśnienia pochodzenia tych obiektów i zjawisk oraz ich ewolucji. Mówiąc bardziej ogólnie, wszystkie zjawiska, które mają swój początek poza atmosferą ziemską, mieszczą się w zakresie astronomii.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Wczesne fakty dotyczące astronomów
• Astronomowie
• Zobacz cechy
• Wczesne teleskopy
• Teoria heliocentryczna
• Teleskop Galileusza
• Almagest Ptolemeusza
• Astronomia dnia dzisiejszego
• Inni astronomowie
• Kopernik i jego los
• Ulubiony astronom

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze ćwiczeń dla wczesnych astronomów: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 8 maja 2019 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: