Fakty i arkusze astronomiczne

Astronomia jest badaniem Słońca, Księżyca, gwiazd, planet, komet, gazu, galaktyk, gazu, pyłu i innych nieziemskich ciał i zjawisk.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat astronomii, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 24-stronicowy pakiet arkuszy astronomicznych do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

ASTRONOMIA STAROŻYTNA

• Astronomia rozpoczęła się dawno temu, kiedy nasi przodkowie wierzyli, że bogowie są siłami kontrolującymi wszechświat.
• Już w 10 000 p.n.e. starożytni wierzyli, że bogowie to niebiańskie istoty znalezione na niebie – ucieleśnione w słońcu, księżycu i gwiazdach.
• Około 5000 p.n.e. starożytni ludzie zaczęli budować obserwatoria słoneczne, takie jak „koło Gosecka” z epoki neolitu, aby mierzyć niebo.
• Około 3000 pne Egipcjanie mieli 365-dniowy kalendarz lub 12 „miesięcy” po 30 dni i dodatkowe pięć dni dodanych pod koniec roku jako dni świąteczne.
• Astronomia wywodzi się od greckiego słowa „astronomos” oznaczającego układanie gwiazd. Łacina używała terminu „astronomia”.
• Anaksagoras zasugerował w 450 roku p.n.e., że gwiazdy były w rzeczywistości słońcami, podobnymi do naszego, ale znajdującymi się w tak ogromnych odległościach, że nie jesteśmy w stanie poczuć ich ciepła z powrotem na Ziemi. To przekonanie doprowadziło do jego wygnania z Aten.
• Arystarch z Samos w 280 r. p.n.e. zasugerował heliocentryczną teorię, zgodnie z którą Ziemia i planety krążą wokół nieruchomego Słońca w centrum wszechświata.
• Około 600 r. p.n.e. Grecy, tacy jak Pitagoras, Tales z Miletu, Platon i Arystoteles, przekształcili astronomię w naukę teoretyczną zajmującą się budową wszechświata.

ERA NOWOCZESNA

• Współcześni astronomowie mieli bardziej zaawansowane teorie astronomiczne, ale nie wszystkie z nich zostały zaakceptowane. Wierzenia religijne i nauka zaczęły się rozchodzić.
• Kopernik opublikował swoją książkę De Revolutionibus Orbium Coelestium, w której twierdził, że Słońce jest centrum wszechświata.
• Johannes Kepler zauważył, że planety poruszają się po eliptycznych orbitach wokół Słońca i zaproponował swoje trzy prawa ruchu planet.
• W 1687 r. Sir Isaac Newton zgodził się, że Ziemia obraca się wokół Słońca, a także ustanowił prawo powszechnej grawitacji, wprowadzając nową erę fizyki i oświecenia.
• W 1798 r. Laplace zaproponował koncepcję czarnych dziur, a do 1817 r. Charles Messier sporządził listę 103 obiektów głębokiego nieba, które zidentyfikował jako mgławice, gromady gwiazd i galaktyki.

ROZWIJAJĄC SIĘ POZA

• Astronomia w USA powoli rozkwitała w XIX i XX wieku. Obserwatoria budowały instytucje prywatne i zamożni pasjonaci, tacy jak Andrew Carnegie. Jego fundusze opracowały 60-calowy teleskop w 1908 r. i 100-calowy teleskop w 1919 r. w Obserwatorium Mt.Wilson.
• W Rosji piętnastocalowy teleskop Rosyjskiego Obserwatorium Pulkovo obserwował tranzyt komety Halleya w 1843 roku.
• Po II wojnie światowej inżynierowie i fizycy ze swoimi instrumentami, technikami i metodologiami przenieśli się do astronomii. Nowoczesne narzędzia zostały opracowane przez USA i Rosję.
• Eksploracja satelitów dała ludziom posmak przestrzeni poza granicami Ziemi. Rosyjski kosmonauta Jurij Gagarin był pierwszym człowiekiem, który spacerował w kosmosie.
• Następnie Stany Zjednoczone wysłały Neila Armstronga, Buzza Aldrina i Michaela Collinsa na Księżyc w 1969 roku, czyniąc ich pierwszymi trzema mężczyznami, którzy postawili stopę na pozaziemskim terenie.
• Badania Układu Słonecznego na przestrzeni setek lat ostatecznie skonsolidowały się w dziewięć planet i Słońce. Jednak w sierpniu 2006 roku Pluton został zdegradowany do poziomu „planety karłowatej”.
• Wierząc, że Układ Słoneczny nie jest jedyny w swoim rodzaju, naukowcy przeprowadzili dalsze badania. Pierwsze planety pozasłoneczne odkryto w 1992 roku, a obecnie wiadomo, że istnieje ponad 3700 takich planet.
• Po kolejnych obserwacjach naukowcy odkryli również, że Słońce jest gwiazdą – zaledwie jedną z miliardów w galaktyce Drogi Mlecznej. Jest to średniej wielkości gwiazda w porównaniu z wieloma innymi o różnych kolorach, rozmiarach i efektach grawitacyjnych. Istnieją nawet pary słońc zwane gwiazdami podwójnymi.
• Galaktyki zwykle dzieli się na trzy główne typy ze względu na ich wygląd: spiralne, eliptyczne i nieregularne.
• Poza galaktykami astronomowie zaobserwowali dalej i dowiedzieli się, że w kosmosie jest więcej materii, niż początkowo sądzono. Obserwacje czarnych dziur, żłobków gwiazd, pustych przestrzeni, pulsarów oraz niedawne odkrycie ciemnej materii pomogły opracowanie instrumentów kosmicznych.

WPŁYW ASTRONOMII

• Pozycje i pozorny ruch gwiazd w poszczególnych porach roku umożliwiły podróżnikom morskim nawigację z umiarkowaną dokładnością.
• Prawa ruchu i grawitacji Isaaca Newtona wyłoniły się z analizy orbit planet i Księżyca. Teraz wiemy, że pomimo szybkiej orbity Ziemi wokół Słońca, ziemska grawitacja powstrzymuje nas przed oderwaniem się w kosmos.
• Obserwacje podczas zaćmienia Słońca w 1919 r. potwierdziły również ogólną teorię względności Alberta Einsteina, która zyskała dalsze poparcie wraz z odkryciem podwójnego pulsara i obserwacjami fal grawitacyjnych z łączących się czarnych dziur i gwiazd neutronowych.
• W 1977 roku John O’Sullivan opracował metodę wyostrzania obrazów z radioteleskopu. Ta sama metoda została ogólnie zastosowana do sygnałów radiowych. Ten wywodzący się z astronomii wynalazek był podstawową koncepcją bezprzewodowej sieci lokalnej (WLAN) – Internetu!
• Technologia obserwatoriów rentgenowskich, pierwotnie do obserwacji kosmosu, jest również stosowana w obecnych rentgenowskich pasach bagażowych na lotniskach.
• Potęga nauki jest w stanie dostarczyć dokładnych przewidywań takich zjawisk, jak zaćmienia i pozycje planet.

Arkusze astronomiczne

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o astronomii na 24 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze astronomiczne, które są idealne do nauki astronomii, czyli badania Słońca, Księżyca, gwiazd, planet, komet, gazu, galaktyk, gazu, pyłu oraz innych ciał i zjawisk nieziemskich.

opos zwierzę duchowe

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Fakty astronomiczne
• Astronomiczne wyzwanie
• Bezczelny Układ Słoneczny
• Kule ognia
• Odległość astronomiczna
• Rozszerzony wszechświat
• Zgodnie z warunkami
• W obliczu wielkich umysłów
• Szerokie pola
• Astronomia Słowo Znajdź
• Astronomiczna Przyszłość

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze astronomiczne: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 28 czerwca 2018 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: