Starożytne fakty i arkusze Majów

ten Majowie byli cywilizacją mezoamerykańską, znaną z pisma Majów, jedynego znanego w pełni rozwiniętego systemu pisma z prekolumbijskich Ameryk, a także z jego sztuki, architektury oraz systemów matematycznych i astronomicznych.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat starożytnych Majów, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 20-stronicowy pakiet arkuszy starożytnych Majów do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

POCHODZENIE I TŁO HISTORYCZNE

• Starożytni Majowie żyli na Jukatanie około 2600 p.n.e. Dziś ten obszar jest południowy Meksyk , Gwatemala, północne Belize i zachodni Honduras. Do roku 250 n.e. starożytni Majowie byli u szczytu potęgi.
• Majowie byli rdzenną ludnością Meksyku i Ameryki Środkowej. Termin Maya pochodzi od starożytnego miasta Mayapan na Jukatanie, stolicy ostatniego Królestwa Majów.
• Między 250 a 950 r. n.e. stał się znany jako Klasyczny Okres Majów, w którym pojawiły się wielkie miasta Majów Yucatec.
• To w tym okresie ujrzała rozkwit cywilizacji Majów, kiedy matematyka, astronomia , architektura i sztuki wizualne rozkwitły.
• W okresie postklasycznym wielkie miasta Majów zostały opuszczone, które później zostały ponownie zaludnione przez nowe plemię w regionie, Tolteków.
• W 1524 Quiche Maya zostali pokonani w bitwie pod Utatlan, która zakończyła wielką cywilizację.
• Majowie nie mieli centralnego króla rządzącego ich ogromnym imperium. Zamiast tego istniało aż 20 oddzielnych obszarów, podobnych do starożytnych greckich państw-miast. Każde większe miasto miało własnego władcę i klasę szlachecką wspieraną przez mniejsze miasta oraz okoliczne farmy i wsie.

KULTURA MAJÓW I OSIĄGNIĘCIA

• Starożytni Majowie rozwinęli naukę astronomii, systemów kalendarzowych i pisma hieroglificznego. Byli również znani z tworzenia wyszukanej architektury ceremonialnej, takiej jak piramidy, świątynie, pałace i obserwatoria. Wszystkie te konstrukcje zostały zbudowane bez metalowych narzędzi.
• Majowie byli wykwalifikowanymi tkaczami i garncarzami. Oczyścili również trasy przez dżungle i bagna, aby stworzyć szlaki handlowe. To pozwoliło im sprzedawać i wymieniać towary, które wyprodukowali, na towary, których potrzebowali.
• System pisma Majów składał się z 800 glifów. Niektóre glify były obrazami, a inne reprezentowały dźwięki. Wykuli glify w kamieniu i wewnątrz kodeksów.
• Kodeksy były książkami złożonymi jak akordeon. Strony były z kory figowej pokrytej białą limonką i oprawione w skóry jaguara. Majowie napisali setki tych książek. Zawierały informacje o historii, medycynie, astronomii i ich religii. Hiszpańscy misjonarze spalili wszystkie te księgi z wyjątkiem czterech.
• Starożytni Majowie byli bardzo religijnym ludem. Działania Majów opierały się na rytuałach i ceremoniach. Majowie mieli wielu różnych bogów. Mieli też rytuały. Jednym z tych rytuałów była ofiara z ludzi.
• Królowie Majów byli uważani za bezpośrednich potomków Bogów Majów. Religia Majów została podzielona na trzy części: ziemia jako jedna część, poziom nad ziemią jako druga część i poziom pod ziemią jako trzecia część. Poziom nad ziemią był jak chrześcijańskie niebo, a poziom pod ziemią jak chrześcijańskie piekło.
• Lud Majów był również wykwalifikowanymi rolnikami. Aby uprawiać ziemię, musieli wykarczować ogromne połacie tropikalnego lasu deszczowego. Na tych terenach brakowało wód gruntowych, więc musieli budować duże podziemne zbiorniki do przechowywania wody deszczowej.
• Starożytni Majowie mieli społeczeństwo klasowe. Na szczycie znajdowali się szlachta i kapłani. Ich klasa średnia składała się z wojowników, rzemieślników i kupców. Rolnicy, robotnicy i niewolnicy byli na dole.
• Majowie tkali piękne tkaniny i projektowali instrumenty muzyczne jak rogi, bębny i kastaniety. Wyrzeźbili także ogromne posągi. Archeolodzy mogą wiele opowiedzieć o starożytnych Majach na podstawie ich wspaniałych figurek z ceramiki i gliny. Sztuka, którą stworzyli, uhonorowała ich przywódców, bogów i ich codzienne życie.

HISZPAŃSKI PODBÓJ I KONIEC CYWILIZACJI

• W 1521 r. hiszpański konkwistador Hernán Cortes podbił Aztekowie . W tym samym czasie dowiedział się o mieście Mayapan na półwyspie Jukatan i wysłał Pedro de Alvarado. Podobnie jak Cortes, Alvado podporządkował sobie jedno miasto-państwo po drugim.
• Wraz z podbojem hiszpańskim szerzyły się europejskie choroby, w tym odra i ospa, które, jak sądzono, zmniejszyły populację Majów.
• Jak opisano w relacjach mnicha Bartolome de Las Casas, Majowie, wraz z innymi rdzennymi poddanymi hiszpańskiego panowania, zostali zniewoleni. Ziemie zostały zagarnięte i podzielone między hiszpańskich biurokratów.
• Upadek cywilizacji Majów pozostaje tajemniczy. Do roku 900 miasta położone na nizinach południowych były puste. Wielu uczonych postawiło za tym porzuceniem różne teorie.
• Niektórzy wierzyli, że Majowie wyczerpali swoje zasoby naturalne do tego stopnia, że ​​nie mogli już dłużej utrzymać ludności.
• Inni wnioskują, że konkurencja między miastami i państwami oraz sojusze handlowe przyczyniły się do upadku tradycyjnego systemu władzy dynastycznej.
• Wśród najpopularniejszych teorii znalazła się katastrofalna zmiana środowiska, w szczególności długie susze.

Arkusze starożytnych Majów

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o starożytnych Majach na 20 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze starożytnych Majów, które są idealne do nauczania uczniów o Majach, którzy byli cywilizacją mezoamerykańską, znaną z pisma Majów, jedynego znanego w pełni rozwiniętego systemu pisma w prekolumbijskich Amerykach, a także ze względu na jego sztukę, architekturę oraz systemy matematyczne i astronomiczne.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Starożytni Majowie
• Mapowanie Majów
• Dziedzictwo Majów
• Wiersz akrostyczny
• Krzyżówka Majów
• Oparte na religii
• Mit lub Legit
• Legendy o upadku
• Dziwnie szlachetny
• Bogowie Majów
• Archeologia Majów

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

10 lutego zodiak

Link pojawi się jako Starożytne fakty i arkusze Majów: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 8 lipca 2019 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

żyrafa duch zwierząt

Podziel Się Z Przyjaciółmi: