Praca z Faktami i Arkuszami dotyczącymi Czasu i Pieniędzy

Możliwość pracy z czas i pieniądze jest bardzo cenną umiejętnością i aby to zrobić, należy pamiętać o kilku kluczowych kwestiach. Ta lekcja obejmie czas opowiadania i pisania, a także odkrywanie różnych monet i banknotów, omawiając wartości każdej monety i banknotu.



Zobacz poniższy plik informacyjny, aby uzyskać więcej informacji na temat pracy z czasem i pieniędzmi, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 39-stronicowy pakiet arkuszy Praca z czasem i pieniędzmi do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

CZĘŚCI ZEGARA

  • Zegar jest instrumentem używanym do określania czasu, który jest kalibrowany w godzinach i minutach.
  • Wskazówka godzinowa. Jest krótszy i przesuwa się o jedną cyfrę do przodu co 60 minut (jedna godzina).
  • Wskazówka minutowa. Jest dłuższy i przesuwa się do przodu o jeden tik co 60 sekund (jedna minuta); w ten sposób przechodząc od jednego numeru zegara do drugiego co 5 minut.
  • Zegar jest podzielony na 12 sekcji, a każda sekcja jest warta 5 minut, co daje 60 minut w ciągu godziny. Jedno pełne koło na zegarze przez wskazówkę minutową oznacza, że ​​minęła godzina.

MÓWIĆ CZAS

  • 2:00 – Jest druga.
  • 2:30 – Jest wpół do drugiej.
  • 2:05 – Jest pięć po drugiej.
  • 2:35 – Jest za dwadzieścia pięć do trzeciej.
  • 2:10 – Jest dziesięć po drugiej.
  • 2:40 – Jest za dwadzieścia trzecia.
  • 2:15 – Jest kwadrans po drugiej.
  • 2:45 – Za kwadrans trzecia.
  • 2:20 – Jest dwadzieścia po drugiej.
  • 2:50 – Jest dziesięć do trzeciej.
  • 2:25 – Jest dwadzieścia pięć po drugiej.
  • 2:55 – Jest za pięć do trzeciej.
  • Używamy AT + TIME podając czas konkretnego wydarzenia.
    • Zajęcia zaczynają się o dziewiątej.
    • Samolot odlatuje o dziesiątej do trzeciej.
  • Używamy IT IS lub IT'S, aby odpowiedzieć na pytanie, które pyta o aktualny czas.
    • Która godzina? Jest wpół do czwartej.
    • Która godzina? Jest za dwadzieścia piąta.
  • Istnieją dwa popularne sposoby określania godziny.
  • Podaj najpierw godzinę, a potem minuty. (Godzina + Minuty)
  • Podaj najpierw minuty, a potem godzinę. (Minuty + PRZESZŁOŚĆ / DO + Godzina)
    • Przez minuty od 1 do 30, użyj PAST po minutach.
    • Dla minut 31 do 59, użyj TO po minutach.
  • Kiedy jest 15 minut po godzinie, zwykle mówimy: (a) kwadrans po
    7:15 czytamy: Jest (a) kwadrans po siódmej.
  • Gdy jest 15 minut przed godziną, zwykle mówimy: (a) kwadrans do
    12:45 czytamy: Jest (a) za kwadrans pierwsza.
  • Kiedy jest 30 minut po godzinie, zwykle mówimy: wpół do drugiej
    Czyta się 3:30: Jest wpół do trzeciej (ale możemy też powiedzieć, że trzecia trzydzieści).
    Używamy godziny, gdy nie ma żadnych minut.
  • Do godziny 12:00 używane są trzy wyrażenia:
  • Godzina dwunasta
  • Południe
  • Środek nocy

PROSZĘ O CZAS

  • Typowe formularze pytań, których używamy, aby zadać teraz pytanie, to:
    • 'Która godzina?'
    • 'Która godzina?'
  • Bardziej uprzejmym sposobem spytania o godzinę, zwłaszcza od nieznajomego, jest:
    • 'Czy mógłbyś mi powiedzieć, która godzina?'
  • Typowe formularze pytań, których używamy, aby zapytać, o której godzinie nastąpi określone wydarzenie, to:
    • 'Jaki czas …?' i kiedy …?'
    • 'O której idziesz do szkoły?'
    • „Kiedy odjeżdża autobus?”
    • 'O której godzinie idziesz spać?'

RANO. w porównaniu do popołudnia

  • RANO. oznacza „ante meridiem”. To znaczy przed południem lub przed południem. Poranne okres to dwanaście godzin od północy do południa. Nowy dzień zaczyna się o godzinie 12:00. Wspólne czynności, które mają miejsce w godzinach porannych jedzą śniadanie, przygotowują się do szkoły itp.
  • PO POŁUDNIU. oznacza „post meridiem”. To znaczy po południu lub po południu. P.M. okres to dwanaście godzin od południa do północy. Druga połowa dnia zaczyna się o 12:00. Wspólne działania, które dzieją się w P.M. obejmują jedzenie obiadu, pójście spać itp.

ZLICZANIE I ROZPOZNAWANIE PIENIĘDZY

  • ten GROSZ jest wart 1 centa. Grosz ma profil Abrahama Lincolna, który był 16. prezydentem Stanów Zjednoczonych. Z tyłu znajduje się zdjęcie pomnika Lincolna. Pennies zawierają 97% cynku i 3% miedzi.
  • ten NIKIEL jest wart 5 centów. Nikiel ma profil Thomasa Jeffersona, który był trzecim prezydentem Stanów Zjednoczonych. Na odwrocie monety znajduje się zdjęcie Monticello, domu Jeffersona w pobliżu Charlottesville w Wirginii.
  • ten POWIEDZ MI jest wart 10 centów. Moneta ma profil Franklina Roosevelta, który był trzydziestym drugim prezydentem Stanów Zjednoczonych. Z tyłu dziesięciocentówki znajduje się obraz pochodni, gałązki dębu i gałązki oliwnej.
  • ten KWARTAŁ jest wart 25 centów. Moneta ma profil Jerzego Waszyngtona, który był pierwszym prezydentem Stanów Zjednoczonych. Z tyłu ćwiartki znajduje się wizerunek orła.

Praca z arkuszami czasu i pieniędzy

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o pracy z czasem i pieniędzmi na 39 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze pracy z czasem i pieniędzmi, które są idealne do nauki pracy z czasem i pieniędzmi, co jest bardzo cenną umiejętnością. Aby to zrobić, należy pamiętać o kilku kluczowych kwestiach. Ta lekcja obejmie czas opowiadania i pisania, a także odkrywanie różnych monet i banknotów, omawiając wartości każdej monety i banknotu.

12 marca znak zodiaku

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

  • Plan lekcji
  • Praca z czasem i pieniędzmi
  • Ustaw alarm
  • Która godzina?
  • Problemy z czasem
  • 24 godziny
  • Teraz wystawiane
  • Czy mogę je kupić?
  • Liczenie monet
  • Ile?
  • Liczenie rachunków
  • Matematyka pieniędzy

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Praca z Faktami i Arkuszami dotyczącymi Czasu i Pieniędzy: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6 maja 2020 r.

Link pojawi się jako Praca z Faktami i Arkuszami dotyczącymi Czasu i Pieniędzy: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6 maja 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

9 stycznia zodiak

Podziel Się Z Przyjaciółmi: