Fakty i arkusze dotyczące systemu plantacji niewolników

Zobacz poniższy plik informacyjny, aby uzyskać więcej informacji na temat systemu plantacji niewolników, lub alternatywnie możesz pobrać nasz obszerny pakiet arkuszy do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.



Tło historyczne

  • W XVI wieku Portugalczycy rozpoczęli transatlantycki handel niewolnikami. Większość niewolników została wysłana do kolonii hiszpańskich i portugalskich w Ameryce Południowej, podczas gdy 6% z nich trafiło na angielskie plantacje w Ameryce Północnej.
  • Zorganizowany transport niewolników został nazwany trójkątny handel niewolnikami lub transatlantycki handel niewolnikami. Niewolników z Afryki Zachodniej zabierały angielskie statki i wysyłano na Karaiby w zamian za surowce. Uprawy były następnie eksportowane do Anglii w celu wytworzenia gotowych towarów, które ponownie zostały przetransportowane do Afryki Zachodniej.
  • Historycy uważają, że między XVI a XIX wiekiem około 12 milionów afrykańskich niewolników weszło do transatlantyckiego handlu niewolnikami.
  • Afrykanie stali się niewolnikami z kilku powodów, ale większość została schwytana przez przeciwne plemiona i sprzedana handlarzom niewolników.
  • Statki z niewolnikami były ciasno upakowane, co skutkowało wysoką śmiertelnością spowodowaną chorobami, głodem, nadużyciami i przypadkami samobójstw.

System plantacji niewolników w rolnictwie

  • Początkowo robotnicy i więźniowie z Wielkiej Brytanii pracowali jako rolnicy na plantacjach. Taki system nie wystarczył do zaspokojenia rosnącego zapotrzebowania na pracowników plantacji.
  • Kiedy rozpoczął się rozwój plantacji cukru, właściciele ziemscy zaczęli importować ogromną liczbę zniewolonych Afrykanów z Karaibów.
  • Około 84% afrykańskich niewolników zostało sprowadzonych do Nowego Świata z powodu popytu ze strony plantacji cukru.
  • Na początku XVIII wieku uchwalono „kody niewolników” zabezpieczające prawa właścicieli niewolników i status niewolników.
  • Zniewoleni Afrykanie wykonywali różne prace. Większość z nich pracowała na polach tytoniu, bawełny i trzciny cukrowej.
  • Niektórzy niewolnicy byli służącymi domowymi i pomocnikami w domu ich pana lub w sklepach handlowych. Mieszkali zwykle w kuchni i stajniach. Ci, którzy pracowali na farmach, mieszkali w małych domkach w pobliżu plantacji. Byli w stanie założyć małe wspólnoty i mieli trochę prywatności od mistrza.
  • Niewolnicy polowi otrzymywali jeden zestaw ubrań rocznie. Kobiety nosiły długie sukienki, a mężczyźni w spodniach i luźnych koszulach. Niewolnicy domowi zwykle nosili stare ubrania swojego pana.
  • W XVII wieku niektórzy Rdzenni Amerykanie zostali również zmuszeni do niewoli.
  • Grunty podzielone na mniejsze obszary i będące własnością osób prywatnych stały się znane jako system plantacyjny. W XVII wieku proces zasiedlania kolonii w Nowym Świecie nazwano transplantacją. Zorganizowano duże plantacje, aby wyprodukować ogromne produkty handlowe.
  • Niewolnicy polowi pracowali 18 godzin dziennie, zwłaszcza w okresie żniw.
  • Pod koniec XVIII wieku targi niewolników powstały w portach Filadelfii, Charleston, Richmond i Nowym Orleanie zamiast transportować niewolników z Karaibów.
  • Właściciele plantacji zachęcali niewolnice do posiadania dzieci w wieku 13 lat w celu uzupełnienia strat spowodowanych wysoką śmiertelnością. Niektórzy właściciele obiecali im wolność po urodzeniu 15 dzieci.
  • Na przybrzeżnych nizinach Karoliny Południowej plantacje ryżu w Georgii potrzebowały od 30 do 50 niewolników. Niewolnicy używali „systemu zadań”, ponieważ uprawa ryżu była delikatnym procesem. Dostali konkretne zadania do wykonania każdego dnia. Niewolnicy na nizinnych plantacjach ryżu cierpieli na okropne choroby i często nie mogli mieć dzieci.
  • Plantacje tytoniu były mniej chore dla niewolników, dzięki czemu naturalna reprodukcja pomogła w rozwoju populacji.
  • W latach 90. XVIII wieku Eli Whitney Wynalezienie ginu bawełnianego zapoczątkowało ogromny rozwój przemysłu bawełnianego.
  • Plantacje bawełny rozszerzyły się na Alabamę, Mississippi, Teksas i Luizjanę, podobnie jak rozległe niewolnictwo.
  • Podobnie jak na plantacjach tytoniu, niewolnicy byli zorganizowani w gangi i byli bezpośrednio nadzorowani przez panów, zwanych też nadzorcami i kierowcami niewolników.
  • W porównaniu z innymi plantacjami niewolnicy bawełny mieli lepsze odżywianie ze względu na cykl uprawy bawełny. Niewolnicy mogli uprawiać kukurydzę i hodować świnie.
  • Plantacje cukru w ​​południowej Luizjanie wymagały ogromnych inwestycji kapitałowych i były bardzo dochodowe dla właścicieli, ale bardzo niezdrowe dla niewolników.
  • Co dziesięć lat tysiące niewolników przemieszczało się przez Południe w ramach międzystanowego handlu niewolnikami. Plantatorzy mogli sprzedawać i kupować niewolników od innych plantatorów.
  • W połowie XVIII wieku prawie połowa ludności zamieszkującej południowe kolonie była niewolnikami. Posiadanie wielu niewolników stało się dla właścicieli plantacji symbolem zamożności i statusu społecznego.

Po niewoli

  • W 1807 roku zarówno parlament brytyjski, jak i Kongres USA zabroniły handlu niewolnikami, ale wewnętrzny handel niewolnikami trwał do zniesienia niewolnictwa w 1865 roku.
  • W 1861 r amerykańska wojna domowa wybuchło między stanami północnymi (przeciw niewolnictwu) i południowymi (pro-niewolniczymi). Jedenaście południowych stanów oderwało się od Unii i założyło Konfederację. Mieli własną konstytucję i prezydenta Jeffersona Davisa.
  • 1 stycznia 1863 r. Stany Zjednoczone Prezydent Abraham Lincoln ogłosił Proklamację Emancypacji, aby uwolnić wszystkich niewolników. Proklamacja dalej rozpaliła Konfederację, powodując nieposłuszeństwo. Z drugiej strony, czarni mężczyźni dołączyli do Armii Unii, gdy maszerowali, by uwolnić Południe.
  • 9 kwietnia 1865 roku wojna domowa zakończyła się po klęsce generała Roberta E. Lee.
  • Pośród zniesienia niewolnictwa potomkowie uwolnionych niewolników nadal doświadczali segregacji i dyskryminacji poprzez Prawa Jima Crowa .

Arkusze systemu plantacji niewolników

Ten pakiet zawiera 11 gotowych do użycia arkuszy Slave Plantation System, które są idealne dla uczniów do poznania systemu Slave Plantation System, który w 1607 r. angielscy osadnicy założyli pierwszą kolonię na wschodnim wybrzeżu Nowego Świata o nazwie Jamestown w Wirginii. Pierwotnie ekspansja terytorialna była przeznaczona dla angielskich drobnych rolników do uprawy tytoniu i bawełny na eksport do Europy.

Ten plik do pobrania zawiera następujące arkusze:

znak zodiaku 30 marca
  • Fakty dotyczące systemu plantacji niewolników
  • Przejście środkowe
  • Warunki do zapamiętania
  • Niewolnicy z plantacji i domu
  • Plantacje uprawne
  • Whitney's Cotton Gin
  • Od niewolnictwa do wolności
  • Przyczyna i skutek
  • Klipy do zdjęć
  • Uzupełnij krzyżówkę
  • Wtedy i teraz

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Fakty i arkusze dotyczące systemu plantacji niewolników: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 27 stycznia 2021 r.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze dotyczące systemu plantacji niewolników: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 27 stycznia 2021 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: