Rozumowanie z kształtami i ich atrybutami Fakty i arkusze ćwiczeń

Zmysł przestrzenny jest dla dzieci ważną umiejętnością poznawczą. Zaczynają patrzeć na świat jak na przestrzeń pełną kształty . Podczas tej lekcji dzieci rozróżniają definiowanie i nieokreślanie atrybuty , a także używać formalnego języka do opisu kształty .

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat rozumowania z kształtami i ich atrybutami, lub możesz pobrać nasz 31-stronicowy pakiet rozumowania z kształtami i ich atrybutami do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

TWORZENIE SŁOWNICTWA

• Kształt
  • Kształt to forma przedmiotu. Może mieć dowolny rozmiar i może pojawić się w dowolnym miejscu. Kształty mogą być dwuwymiarowe lub trójwymiarowe.
• Dwuwymiarowy kształt
  • Kształty dwuwymiarowe to kształty płaskie.
• Trójwymiarowy kształt
  • Trójwymiarowe kształty to solidne kształty, które „wyskakują”.
• Punkt
  • Punkt to tylko pozycja; nie ma rozmiaru ani wymiaru.

KSZTAŁTY DWUWYMIAROWE

• Kwadrat. Płaski kształt z czterema bokami o równej długości i kwadratowymi rogami.
• Koło. Płaski kształt bez prostych boków (każdy punkt na zewnątrz kształtu znajduje się w tej samej odległości od środka).
• Trójkąt. Płaski kształt z trzema bokami i trzema rogami.
• Prostokąt. Płaski kształt z czterema bokami i przeciwległymi bokami są równej długości.
• Pięciokąt. Płaski kształt z pięcioma bokami i pięcioma rogami.
• Jeśli kształt został powiększony lub zmniejszony, został obrócony lub zmienił kolor, nadal jest to ten sam kształt.

KSZTAŁTY TRÓJWYMIAROWE

• Sześcian. Solidny kształt ze wszystkimi kwadratowymi twarzami.
• Stożek. Solidny kształt o okrągłej podstawie, zakrzywionej powierzchni, z jednym wierzchołkiem.
• Cylinder. Solidny kształt z dwiema okrągłymi podstawami i zakrzywioną powierzchnią.
• Kula. Solidny kształt o zakrzywionej powierzchni, np. piłka.

Opisywanie atrybutów

• Atrybut
  • Cecha obiektu (np. kolor, kształt lub rozmiar)
• Wymierny atrybut
  • Atrybuty, które można zmierzyć (np. szerokość, wysokość, waga, temperatura, długość, objętość, masa, powierzchnia, temperatura)
• Definiowanie atrybutu
  • Cecha obiektu określająca, czym jest kształt
• Nieokreślający atrybut
  • Cecha przedmiotu, która nie definiuje, czym jest kształt
• Sortuj lub klasyfikuj
  • Grupować według wspólnych lub wspólnych atrybutów

KOMPONOWANIE I ROZKŁADANIE KSZTAŁTÓW

• Komponować
  • Komponować to budować razem lub składać
• Rozkładać się
  • Rozkładać się to rozpadać się

Rozumowanie z kształtami i arkuszami ich atrybutów

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o rozumowaniu z kształtami i ich atrybutami na 31 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze rozumowania z kształtami i ich atrybutami, które są idealne do uczenia uczniów zmysłu przestrzennego, który jest ważną umiejętnością poznawczą dla dzieci. Zaczynają patrzeć na świat jako na przestrzeń pełną kształtów. Podczas tej lekcji dzieci rozróżniają atrybuty definiujące i niedefiniujące, a także używają języka formalnego do opisywania kształtów.

co znaczy 1112?

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Plan lekcji
• Rozumowanie z kształtami i ich atrybutami
• Boki i narożniki
• Imię i dopasowanie
• Komponowanie kształtów
• Ułóż kształty
• Podziel krąg
• Podziel trójkąt
• Podziel sześciokąt
• Pokoloruj to!
• Narysuj siebie
• Kształty Wszędzie

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Rozumowanie z kształtami i ich atrybutami Fakty i arkusze robocze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 maja 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: