Paula Radcliffe Fakty i arkusze pracy

Paula Radcliffe to brytyjska biegaczka długodystansowa, która ustanowiła rekordy świata w maratonie.



Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat Paula Radcliffe lub alternatywnie możesz pobrać nasz 23-stronicowy pakiet arkuszy Paula Radcliffe do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

ŻYCIE I WCZESNA KARIERA

  • Radcliffe urodził się 17 grudnia 1973 w Davenham niedaleko Northwich w Cheshire.
  • Urodziła się w wysportowanej rodzinie, na której największy wpływ wywarł jej ojciec.
  • Kiedy miała 12 lat, rodzina przeniosła się do Oakley, Bedfordshire, a ona została członkiem Klubu Lekkoatletycznego Bedford & County.
  • Jej pierwszy wyścig na poziomie krajowym odbył się w 1986 roku, kiedy zajęła 299. miejsce w Mistrzostwach Anglii Szkół Przełajowych. Następnie w 1991 roku Radcliffe zdobył tytuł angielskich szkół na 1500 metrów.
  • W następnym roku zdobyła tytuł mistrza świata juniorek w biegach przełajowych i zajęła siódme miejsce w mistrzostwach świata na 3000 metrów w 1993 roku.
  • Radcliffe zajął piąte miejsce na 5000 metrów w mistrzostwach świata w 1995 i w 1996 r Igrzyska Olimpijskie w Atlancie.
  • W 1997 roku awansowała na czwarte miejsce w maratonie na 5000 metrów. Dwa lata później nadała tempo w mistrzostwach świata na 10 000 metrów w Sewilli, Hiszpania .
  • Na Igrzyskach Olimpijskich 2000 w Sydnej , ponownie zwiększyła tempo na 10 000 metrów i zajęła czwarte miejsce.

KARIERA NA DŁUGIE ODLEGŁOŚCI

  • 24 marca Radcliffe wygrała w Ostendzie w Belgii Mistrzostwa Świata w Przełajach w 2001 roku, a następnie obroniła swój tytuł w Długim Wyścigu Kobiet w Mistrzostwach Świata w Biegach Przełajowych 2002 IAAF.
  • W Chicago Marathon w tym samym roku ustanowiła rekord świata kobiet w maratonie i reprezentuje największą poprawę w tym wydarzeniu od ponad 17 lat, z czasem 2 godzin 17 minut 18 sekund, co oznacza poprawę o 89 sekund.
  • W 2003 roku ustanowiła nowy rekord świata w Maratonie Londyńskim z czasem 2 godz. 15 min. 25 sek.
  • Pod koniec 2004 roku wygrała Maraton Nowojorski, aw 2005 roku zdobyła swój trzeci Maraton Londyński.
  • 14 sierpnia 2005 zdobyła jedyny w Wielkiej Brytanii złoty medal na Mistrzostwach Świata w Helsinkach.
  • Następnie zrobiła sobie przerwę w 2006 i na początku 2007 roku z powodu kontuzji pleców i spodziewania się pierwszego dziecka.
  • Radcliffe sprawiła, że ​​zwycięski maraton powrócił na Nowy Jork Maraton 4 listopada 2007 r.
  • Radcliffe wycofała się z Maratonu Londyńskiego 2008 z powodu kontuzji stopy i biodra, a skany wykazały później, że było to złamanie kości udowej spowodowane przeciążeniem.
  • Była jednak w stanie wziąć udział w Letnich Igrzyskach Olimpijskich 2008, ale podczas maratonu była ciasna i zakończyła na 23. miejscu w klasyfikacji generalnej.
  • Radcliffe następnie zdobyła swój trzeci tytuł w maratonie nowojorskim w 2008 roku. Po maratonie doznała więcej kontuzji i musiała wycofać się z maratonu w Londynie w 2009 roku.
  • Radcliffe biegała przez następne 19 miesięcy i wróciła dopiero w 2011 roku na 10 km Bupa London, gdzie zajęła trzecie miejsce.
  • Ten sam rok w Maratonie Berlińskim wyznaczyła jako powrót z czasem 2:23:46 godzin – standard olimpijski i czwarty najlepszy czas w tym roku Europejczyków.
  • Z powodu kontuzji stopy Radcliffe nie był w stanie wziąć udziału w Igrzyskach Olimpijskich 2012 w Londyn .
  • W 2015 roku w końcu ogłosiła, że ​​po londyńskim maratonie przejdzie na emeryturę; ukończyła wyścig w 2 godz. 36 min 55 sek.

NAGRODY I INNE OSIĄGNIĘCIA

  • W uznaniu jej osiągnięć sportowych, Radcliffe została członkiem Orderu Imperium Brytyjskiego (MBE) w 2002 roku.
  • Radcliffe otrzymał nagrodę BBC London Sports Awards 2003 za „Sporting Moment of the Year”.
  • W 2004 r. Radcliffe i Jonathan Edwards zebrali 64 000 funtów na olimpijską promocję „Kto chce zostać milionerem”? połowa kwoty trafia do Brytyjskiego Stowarzyszenia Olimpijskiego, a połowa do Asthma UK.
  • Była również nominowana do Nagrody Osobowości Sportowej w 2007 roku.
  • Radcliffe zdobyła nagrodę Laureus World Comeback of the Year na początku 2008 roku za swoje występy w 2007 roku.
  • Otrzymała również nagrodę Londyńczyka Roku podczas nagród London Press Club 2016, mimo że pochodzi z Bedford.

ŻYCIE OSOBISTE

  • Rodzicami Pauli Radcliffe są Peter i Pat Radcliffe, biegacze rekreacyjni, a ona jest siostrzenicą srebrnej medalistki olimpijskiej z 1920 r. Charlotte Radcliffe.
  • Poznała swojego męża Gary'ego Lougha, byłego północnoirlandzkiego biegacza na 1500 metrów, i wyszła za mąż w 2001 roku.
  • Urodziła swoje pierwsze dziecko, córkę Islę, w 2007 roku, a drugie dziecko, Raphaela, w 2010 roku.
  • W 2004 roku Paula Radcliffe opublikowała biografię pt. „Paula; Moja dotychczasowa historia.
  • W 2011 ponownie wydała przewodnik po tytułach biegaczy; „Jak biegać: od zabawnych biegów po maratony i wszystko pomiędzy”.

Arkusze Pauli Radcliffe

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Pauli Radcliffe na 23 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze Paula Radcliffe, które są idealne do nauczania uczniów o Pauli Radcliffe, brytyjskiej biegaczce, która ustanowiła światowe rekordy w maratonie.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

  • Maraton
  • Sport biegowy
  • Mistrzynie kobiet
  • Dobry biegacz
  • Przygotowany do biegu
  • Rozgrzewka, schładzanie
  • Pułk Pauli
  • Zachować sprawność!
  • Maraton słów
  • Moja dotychczasowa historia

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Paula Radcliffe Fakty i arkusze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 sierpnia 2020 r.

Link pojawi się jako Paula Radcliffe Fakty i arkusze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 sierpnia 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: