Teoria poza Afryką Fakty i arkusze ćwiczeń

Teoria „poza Afryką” jest ogólnie przyjętą teorią, że współcześni ludzie migrowali i rozwijali się z Afryka setki tysięcy lat temu. Te fale migracji stale następowały po całym świecie i ostatecznie stały się ludzką cywilizacją. Naukowcy i badacze współpracują na całym świecie od wielu lat, aby zebrać dowody i informacje, aby ustalić globalne zrozumienie teorii „poza Afryką”. Ta współpraca trwa do dnia dzisiejszego i jest stale analizowana w wyniku ciągłych prac wykopaliskowych i badawczych na całym świecie.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat teorii „Poza Afryką” lub alternatywnie możesz pobrać nasz 21-stronicowy pakiet arkuszy teorii „Poza Afryką” do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

KRÓTKI PRZEGLĄD TEORII „POZA AFRYKĄ”

• Teoria „poza Afryką” (hipoteza) głosi, że wszyscy współcześni ludzie wywodzą się z jednej grupy Homo sapiens, którzy przybyli z Afryki.
• Teoria sugeruje, że wszystkie współczesne populacje nieafrykańskie wywodzą się od populacji homo sapiens, które opuściły Afrykę po rozwoju w Rogu Afryki między 300 000 a 200 000 lat temu.
• W przeciwieństwie do innych teorii, teoria „poza Afryką” sugeruje jedno pochodzenie homo sapiens – Róg Afryki, co widać na zdjęciu po prawej.
• Teoria sugeruje kilka fal rozproszenia ludzi.
• Te fale migracji stale pojawiały się na całym świecie przez dziesiątki tysięcy lat i ostatecznie stały się cywilizacją ludzką.
• Naukowcy badający tę teorię ustalili, że im dalej migracja odbywała się z Afryki, tym mniejsze było zróżnicowanie genetyczne populacji. Było to spowodowane spadkiem populacji, im bardziej rozprzestrzenił się człowiek.
• Ta determinacja była wynikiem badania różnorodności genetycznej w 53 populacjach ludzkich na całym świecie.
• Ten spadek populacji był prawdopodobnie spowodowany trudnościami w przeżyciu, ograniczonymi zasobami lub brakiem zdolności adaptacyjnych w różnych klimatach.
• Teoria „poza Afryką” uwzględnia również różnice w wielkości i kształcie czaszek na całym świecie. Spośród ponad 6000 przebadanych czaszek naukowcy doszli do wniosku, że te z populacji najbardziej oddalonych od Afryki miały najmniejszą różnorodność.
• Naukowcy i badacze współpracują na całym świecie od wielu lat, aby zebrać dowody i informacje, aby ustalić globalne zrozumienie teorii „poza Afryką”. Ta współpraca trwa do dziś.

DWIE FALE MIGRACJI

• Powszechnie przyjmuje się, że istniały dwie (2) fale migracji z Afryki: „Rozproszenie Trasy Północnej” i „Rozproszenie Trasy Południowej”, które miały miejsce w różnych okresach historii.
• Trasa Północna (~ 135 000 lat temu)
  • Z powodu ogromnych susz w Afryce homo sapiens migrowali na inne kontynenty, przekraczając Morze Czerwone i pobliskie cieśniny, do których mieli dostęp.
  • Homo sapiens zaczął przenosić się na Bliski Wschód.
  • Odkryto, że na stanowisku w Omanie znajdują się kamienne narzędzia sprzed około 106 000 lat.
  • Ta fala migracji przyczyniła się genetycznie do obecności neandertalczyków z Ałtaju, o czym świadczą pierwsze dowody genetyczne takich populacji.
• Trasa Południowa (~50-70 000 lat temu)
  • Niektórzy homo sapiens wyruszyli drogą przybrzeżną, która obejmowała przekroczenie Morza Czerwonego i podróż wzdłuż wybrzeża przez Arabię ​​i Persję do Indie .
  • Niektóre dowody sugerują, że inne grupy przeszły tę wędrówkę aż do czasów współczesnych Australia .
  • Inne dowody wskazują na grupy podróżujące aż do Azji Wschodniej, a także na północ do Europa . Potwierdzają to dowody mitochondrialne pochodzące od łowców-zbieraczy.

ROZWÓJ I NAUKA TEORII „POZA AFRYKĄ”

• Teoria „poza Afryką” sugeruje, że gdy homo sapiens szybko wyszedł z Afryki podczas dwóch głównych okresów migracji, powoli zaczęli zastępować archaiczne grupy ludzkie, które były rdzennymi mieszkańcami innych części „Starego Świata”, w tym Homo erectus w Azji i neandertalczyków w Europie.
• Grupy archaicznych ludzi, które zastąpili „nowi” ludzie z Afryki, ostatecznie wymarły. Zamiast tego populacje, które migrowały z Afryki, były w stanie przystosować się do ostrzejszego i zimniejszego klimatu.
• W latach 70. odkrycie w Afryce skamieniałości przypominających ludzkie szczątki, datowanych wcześniej niż gdziekolwiek indziej na świecie, stało się dowodem wskazującym na wiarygodność teorii „poza Afryką”.
• Dopiero pod koniec lat 80. teoria ta została uznana i zaakceptowana przez niektórych paleoantropologów. Teoria ta do dziś pozostaje wpływowym modelem.
• Jednak wciąż istnieją pewne aktualne dowody genetyczne, które nie są zgodne z teorią „poza Afryką”, co sugeruje, że do osiągnięcia konsensusu mogą być potrzebne lata badań.

Arkusze teorii „Poza Afryką”

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o teorii „Poza Afryką” na 21 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze „Teoria poza Afryką”, które są idealne do nauczania uczniów o teorii „poza Afryką”, która jest ogólnie przyjętą teorią, że współcześni ludzie migrowali i migrowali z Afryki setki tysięcy lat temu. Te fale migracji stale następowały po całym świecie i ostatecznie stały się ludzką cywilizacją. Naukowcy i badacze współpracują na całym świecie od wielu lat, aby zebrać dowody i informacje, aby ustalić globalne zrozumienie teorii „poza Afryką”. Ta współpraca trwa do dnia dzisiejszego i jest stale analizowana w wyniku ciągłych prac wykopaliskowych i badawczych na całym świecie.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Ważne warunki
• Wyszukiwanie słów „Poza Afryką”
• Oznakowanie mapy Rogu Afryki
• Człowiek archaiczny i współczesny
• Długa podróż
• Analiza mapy rozproszenia
• Krzyżówka „Poza Afryką”
• Rysunek symbolu
• Quiz teoretyczny „Poza Afryką”
• Czaszki Starego Świata

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Teoria poza Afryką Fakty i arkusze ćwiczeń: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 9 sierpnia 2019 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: