Podąża za przykładami i arkuszami roboczymi

Non sequitur to wyrażenie lub stwierdzenie, które nie następuje po poprzednim stwierdzeniu lub logicznie nie następuje po tym, co jest przed nim: te zwroty, stwierdzenia lub wnioski nie podążają za łańcuchem logicznym ustanowionym w poprzedzających je zdaniach. W tłumaczeniu na łacinę termin non sequitur oznacza „nie podążać”. Ponieważ istnieje problem między początkowo sformułowaną ideą a wnioskiem, który pojawia się na końcu, nielogiczny przeskok, który jest tworzony przez non sequitur, jest często określany jako błąd. Czasami non sequitur są stwierdzeniami, które mają zmylić czytelników lub uczynić argumenty trudniejszymi do zrozumienia. Są również wykorzystywane w teatrze, sztukach teatralnych i komediach dla uzyskania efektu humorystycznego i komediowego.

Świetnym sposobem na myślenie o non sequitur jest myślenie o kimś, kogo znasz, który przeskakuje do różnych tematów w rozmowach, które wydają się przypadkowe lub niezwiązane z tobą i rozmową, którą prowadziłeś z tą osobą. Na przykład możesz rozmawiać z kimś o butach. Osoba, z którą rozmawiasz, może w myślach pomyśleć o butach, połączyć buty z zakupami w centrum handlowym i pamiętać, że w przyszłym tygodniu wybierają się na zakupy z koleżanką. Mogą ci powiedzieć, że jutro muszą zadzwonić do swojego przyjaciela. Dla ciebie to stwierdzenie o dzwonieniu do przyjaciela nie ma dla ciebie żadnej logiki. Przeskakiwanie z butów do dzwonienia do przyjaciela nie jest w tym przypadku sequitur.

W literaturze non sequitur są używane do bardzo konkretnych celów. Mogą być używane przez postacie do wykazania chwilowej niestabilności psychicznej lub stanu szaleństwa. Mogą być używane do okazania skrajnego szoku lub żalu. Mogą być również używane przez postacie absurdalne lub komiczne, aby ulżyć komicznie i sprawić, by postać wydawała się śmieszna lub absurdalna. W latach czterdziestych pisarze używali non sequitur, aby zbadać swoje rozczarowanie językiem i życiem podczas II wojny światowej. Czuli, że absurdalny język odzwierciedla ich pogląd na życie i wojnę.

Tom Stoppard w swojej sztuce Rosencrantz i Guildenstern nie żyją, wykorzystuje non sequiturs, aby Rosencrantz i Guildenstern wydawały się absurdalne i komiczne.

Rozważmy następujący przykład ze sztuki Stopparda:

GUIL: Nie mam pragnień. Nic. (Przestaje chodzić martwy.) Był posłaniec… zgadza się. Nie zostaliśmy poproszeni. (Podjeżdża do ROS i rapuje.) Sylogizm drugi: pierwszy: prawdopodobieństwo to czynnik działający w ramach sił natury. Po drugie, prawdopodobieństwo nie działa jako czynnik. Po trzecie, znajdujemy się teraz w siłach nie-, pod- lub nadprzyrodzonych. Porozmawiaj (ROS jest odpowiednio zaskoczony – Acidly.) Nie za gorąco.”

W tym dialogu Guildenstern przeskakuje od jednej myśli do drugiej i od jednego wniosku do drugiego, bez żadnego wyjaśnienia czy logiki między stwierdzeniem. Dla niego iw jego własnym umyśle powiązanie wypowiedzi może mieć sens; jednak dla czytelnika twierdzenia te nie są zgodne z rozsądną logiką ani rozumowaniem. Użycie przez Stoppard non sequitur dla tych postaci w tym konkretnym momencie ma sens. Rosencrantz i Guildenstern przeżywają dziwny moment, w którym moneta rzuca się tylko po to, by pokazać głowę. Doświadczają zniekształcenia czasu i miejsca, co znajduje odzwierciedlenie w dialogu Guildenstern i użyciu non sequiturs.

co znaczy 130?

Szekspir posługuje się non sequiturs i jest chwila w Mała wioska gdzie Hamlet faktycznie wskazuje na non sequitur:

Poloniusz: Jeśli nazywasz mnie Jefte, mój panie, mam córkę, którą kocham dobrze mijać.

Hamlet: Nie, to nie wynika.

Konkluzja wypowiedzi Poloniusza nie wynika z pierwszej połowy jego wypowiedzi. Pomysł nazwania go po imieniu nie koreluje ani nie łączy go z posiadaniem przez niego córki, nie mówiąc już o tym, że ją kocha. Hamlet postrzega to jako non sequitur i mówi Poloniuszowi, że ten wniosek nie wynika z pierwszej połowy jego wypowiedzi.

To idzie na Arkusze Work

Ten pakiet zawiera 5 gotowych do użycia arkuszy non sequitur, które są idealne do sprawdzenia wiedzy uczniów i zrozumienia, czym jest non sequitur i jak można z niego korzystać. Możesz używać tych arkuszy non sequitur w klasie z uczniami lub dziećmi uczącymi się w domu.

Identyfikujemy kolejny krok

wiersze dla dzieci do recytowania w szkole

Czym jest niepodążające za nim?

Czy to nie jest obserwowane?

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Jest zgodny z przykładami i arkuszami roboczymi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 5 sierpnia 2017 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: