Kalpana Chawla Fakty i arkusze ćwiczeń

Kalpana Chawla był pierwszym Indianinem-Amerykaninem astronauta w przestrzeń . Była częścią załogi latającej na STS-107 Columbia.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat Kalpana Chawla lub alternatywnie możesz pobrać nasz 25-stronicowy pakiet arkuszy Kalpana Chawla do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

EDUKACJA

• Kalpana ukończyła Szkołę Tagore w Karnal, Indie , w roku 1976.
• Uzyskała tytuł Bachelor of Science w dziedzinie inżynierii lotniczej w Punjab Engineering College w Indiach w 1982 roku.
• Niedługo potem wyemigrowała do Stany Zjednoczone i został naturalizowanym obywatelem.
• Następnie przeniosła się, aby uzyskać tytuł magistra inżyniera lotnictwa na Uniwersytecie Teksańskim w roku 1984.
• Następnie uzyskała doktorat z inżynierii kosmicznej na Uniwersytecie Kolorado w roku 1988.

WCZESNA KARIERA

• Kalpana Chawla urodziła się 1 lipca 1961 roku w Karnal w Indiach. Była najmłodszym z czwórki dzieci. Jej imię Kalpana oznacza „ideę” lub „wyobraźnię”. Jej pełne imię wymawia się jako CULL-puh-na CHAV-la.
• Kalpana Chawla rozpoczęła pracę w NASA Ames Research Center w 1988 roku. Skupiła się na obszarze obliczeniowej mechaniki płynów zmechanizowanych dźwigów. Swoje badania skoncentrowała na symulacji złożonych przepływów powietrza, które napotykano wokół samolotów. Przykładem tego był Harrier w „efektu naziemnym”.
• Po zakończeniu tego projektu wspierała badania nad mapowaniem solwerów przepływowych na komputery równoległe i testowaniem tych solwerów poprzez przeprowadzanie obliczeń windy zasilanej.
• W 1993 roku została częścią Overset Methods Inc. w Los Altos, Kalifornia . Tutaj została wiceprezesem i naukowcem oraz utworzyła zespół z innymi badaczami, którzy również specjalizowali się w symulacji poruszania się z wieloma problemami z ciałem. Zajmowała się opracowywaniem i wdrażaniem wydajnych technik optymalizacji aerodynamicznej.
• Wyniki prac Kalpany zostały udokumentowane w technicznych materiałach konferencyjnych i czasopismach.

WSPÓŁPRACA Z NASA

• W grudniu 1994 roku Kalpana Chawla została wybrana przez NASA. W marcu następnego roku (1995) została wysłana do Johnson Space Center jako kandydatka na astronautę w 15 grupie astronautów.
• Spędziła rok na ukończeniu szkolenia i oceny. Następnie została przydzielona jako przedstawiciel załogi i miała za zadanie pracować nad kwestiami technicznymi dla Biura Astronautów EVA/Robotics and Computer Branchs. W listopadzie 1996 roku Kalpana Chawla została przydzielona jako specjalista od misji i główny operator ramienia robota na STS-87.
• Następnie, w styczniu 1998 r., został wyznaczony jako przedstawiciel załogi w zakresie wyposażenia załóg wahadłowca i stacji.
• Pełniła funkcję kierownika działu systemów załogowych i mieszkaniowych biura astronautów. Latała na STS-87 w 1997 roku i na STS-107 w 2003 roku.
• W trakcie swoich dwóch misji Chawla zarejestrowała w kosmosie 30 dni, 14 godzin i 54 minuty.

DOŚWIADCZENIE Z LOTU W KOSMIE

• W 1997 roku Kalpana Chawla poleciała na STS-87 Columbia od 19 listopada do 5 grudnia. a także obserwacje zewnętrznych warstw atmosferycznych Słońca.
• Dwóch członków załogi wzięło udział w EVA (aktywność poza pojazdem), która obejmowała ręczne przechwycenie satelity Spartan, a także testowanie sprzętu EVA i procedur potencjalnego montażu Stacji Kosmicznej. STS-87 krążył wokół Ziemia 252 razy, pokonując dystans 6,5 miliona mil w 376 godzin i 34 minuty.
• STS-107 to statek kosmiczny, który znajduje się obecnie na orbicie. Od 16 stycznia do 1 lutego 2003 roku Columbia podróżowała. Lot trwał 16 dni i był poświęcony wyłącznie misjom naukowo-badawczym. Zespół pracował na dwie zmiany łącznie przez 24 godziny na dobę. Dzięki temu byli w stanie wykonać około 80 eksperymentów.
• Prom kosmiczny został wystrzelony na orbitę i powrócił na Ziemię 1 lutego 2003 r. Oczekiwano, że wyląduje w Centrum Kosmicznym im. Kennedy'ego NASA. Kawałek izolacji wielkości teczki zerwał się podczas startu, niszcząc urządzenie ochrony termicznej wahadłowca, osłonę, która chroni go przed ciepłem podczas ponownego wejścia na pokład.
• Gdy wahadłowiec przelatywał przez atmosferę, gorący gaz wlewający się do skrzydła spowodował jego rozpad.
• Kiedy skrzydło pękło, samolot stał się niestabilny i zaczął się kołysać. W niecałą minutę uszkodzenie spowodowało rozhermetyzowanie statku kosmicznego, co nagle zabiło całą załogę. Gwałtowne wejście w atmosferę spowodowało, że wahadłowiec rozbił się na niebie nad Teksasem. Wypadek był drugą poważną katastrofą programu promu kosmicznego, po eksplozji promu Challenger w 1986 roku.
• W wypadku zginęła cała załoga. W sumie zginęło siedem osób, w tym Chawla: Michael Anderson, Rick D. Husband, David Brown, William McCool, Laurel Clark i Illan Ramon.

DZIEDZICTWO KALPANY CHAWLI

• Wydarzenia z prom kosmiczny zostały oficjalnie przestudiowane i opisane, aby dowiedzieć się więcej o tym, co się wydarzyło i jak uniknąć podobnych tragedii w przyszłości.
• Powstało kilka filmów dokumentalnych o załodze Columbii. „Astronaut Diaries: Remembering the Columbia Shuttle Crew” (2005) i „Wahadłowiec kosmiczny Columbia: Mission of Hope”, które skupiają się na Ilan Ramon, to dwa przykłady (2013).
• W 2010 roku Arlington College of Engineering na Uniwersytecie Teksańskim poświęcił pomnik Kalpany Chawli. Na wystawie znalazł się kombinezon lotniczy, zdjęcia, szczegóły biograficzne dotyczące Chawli oraz flaga powieszona nad Johnson Space Center podczas upamiętnienia astronautów z Columbii, kiedy po raz pierwszy zostało otwarte.

Kalpana Chawla Arkusze Ćwiczeń

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Kalpana Chawla na 25 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze kalpana Chawla, które są idealne do nauczania uczniów o Kalpana Chawla, który był pierwszym indyjsko-amerykańskim astronautą w kosmosie. Była częścią załogi latającej na STS-107 Columbia.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Gra z imionami
• Duch szkoły
• Wystrzelić!
• Szkolenie dla kosmosu
• Wybierasz się w podróż
• Podróż Kalpany
• Porównanie misji
• Wyszukiwanie z kosmosu
• Drogi Kalpana
• Świętujemy życie

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

922 znaczenie

Link pojawi się jako Kalpana Chawla Fakty i arkusze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 23 marca 2021 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: