Czyny niedopuszczalne Fakty i arkusze ćwiczeń

W odpowiedzi na Boston Tea Party , w 1774 r. brytyjski parlament uchwalił ustawy o przymusu, znane również jako Czyny nie do zniesienia wobec kolonii amerykańskich.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat czynów nietolerowanych, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 22-stronicowy pakiet arkuszy roboczych czynów nietolerowanych do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

PRZED CZYNAMI NIETOLERALNYMI

• 16 grudnia 1773 r. wielu amerykańskich kolonistów w przebraniu Mohawka wrzuciło około 342 skrzynek herbaty do portu w Bostonie, Massachusetts jako akt protestu.
• Ten akt kolonistów został uznany za pierwszy poważny środek sprzeciwu wobec rządów brytyjskich. Taki opór zaczął się wraz z przejściem Ustawa o pieczęci z 1765 r. oraz Akty Townshend w 1767 r.
• Koloniści nie zgadzali się z przekonaniem Brytyjczyków, że powinni przyczynić się do spłaty długu wojennego. Uważali, że nie powinni być opodatkowani bez reprezentacji w parlamencie.
• W dniu 5 marca 1770 roku pięciu kolonistów zginęło, a sześciu zostało rannych po walce pomiędzy grupą kolonistów a brytyjskimi żołnierzami, która miała miejsce w Bostonie. Dla Amerykanów wydarzenie stało się znane jako Masakra bostońska .
• W odpowiedzi, Jerzy III król Wielkiej Brytanii ostatecznie zniósł podatki z wyjątkiem podatku od herbaty. W rezultacie koloniści zbojkotowali herbatę importowaną przez Brytyjską Kompanię Wschodnioindyjską. Zamiast tego przemycali holenderską herbatę.
• W 1773 r. Sejm uchwalił Ustawa o herbacie co pozwoliło Kompanii Wschodnioindyjskiej sprzedawać bezcłową herbatę, która była tańsza niż jakakolwiek inna firma.
• Uważa się, że Synowie wolności planował Boston Tea Party, jednak żaden z nich nie został złapany z powodu ich Rdzenni Amerykanie kostiumy.
• Nawet po uzyskaniu przez Amerykę niepodległości ich tożsamość była nieznana.

CHARAKTER CZYNÓW NIETOLEROWANYCH

• Amerykańskich Patriotów nadało aktom przymusu nazwę „Any nie do zniesienia”. Wybrali tę nazwę, ponieważ patrioci nie mogli „tolerować” niesprawiedliwego i karnego prawa. W Wielkiej Brytanii przepisy nazwano Aktami Przymusu.
• Rząd brytyjski uchwalił Akty Niedopuszczalne jako karę dla kolonii za Boston Tea Party.
• Akt 1: Ustawa o porcie w Bostonie
  • Był to specyficzny akt, który był bezpośrednią odpowiedzią na Boston Tea Party. Celem bostońskiej ustawy portowej było zamknięcie portu do czasu, aż koloniści w pełni zapłacili za wyrzuconą herbatę.
  • Koloniści uznali to za niesprawiedliwe, ponieważ ukarało wszystkich obywateli za przestępstwo nielicznych. Inne kolonie wysłały zaopatrzenie, aby pomóc mieszkańcom Bostonu.
• Ustawa 2: Ustawa rządu stanu Massachusetts
  • Zmienił rząd kolonii Massachusetts i dał więcej władzy gubernatorowi, jednocześnie odbierając władzę kolonistom.
  • Gubernator został mianowany przez Wielką Brytanię i mógł mianować własnych urzędników państwowych. Ten akt wywołał strach w koloniach, ponieważ gdyby Brytyjczycy mogli ukarać Boston, mogliby to zrobić we wszystkich koloniach.
• Akt 3: Ustawa o wymierzaniu sprawiedliwości
  • Gubernator mógł przenieść procesy kapitałowe przeciwko urzędnikom państwowym do Wielkiej Brytanii. Dało to dużą ochronę urzędnikom państwowym, a świadkowie mogliby podróżować do Wielkiej Brytanii, gdyby chcieli zeznawać przeciwko urzędnikowi – co prawie uniemożliwiało skazanie. Koloniści byli rozgniewani tym aktem, a niektórzy nazwali go „ustawą o morderstwie”, ponieważ sądzili, że pozwoli to urzędnikom ujść na sucho z morderstwem.
• Akt 4: Ustawa o ćwiartowaniu
  • Wprowadzony w 1774 r. stanowił rozszerzenie pierwotnej Ustawy o kwaterunkach z 1765 r. Prawo stanowiło, że kolonie są prawnie zobowiązane do zapewniania koszar dla żołnierzy brytyjskich. Kiedy koszary nie były dostępne, żołnierze musieli przebywać w innych budynkach, takich jak stodoły, hotele, a nawet domy kolonistów.
• Akt 5: Ustawa z Quebecu
  • Piąty z aktów nie do zniesienia rozszerzył terytorium Kanadyjczyków na dolinę Ohio. Prowincja Quebec stała się prowincją katolicką i rozgniewała wielu amerykańskich kolonistów. Ustawa z Quebecu nie była odpowiedzią na Boston Tea Party, ale została uchwalona w tym samym czasie.

ODPOWIEDŹ KOLONISTÓW

• Akty nie do zniesienia były jednym z głównych wydarzeń w Wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych i faktycznie zjednoczył kolonie przeciwko Brytyjczykom. Wielu amerykańskich Patriotów wypowiadało się i protestowało przeciwko aktom, ponieważ wierzyli, że odebrały im niektóre z ich podstawowych wolności i praw człowieka.
• We wrześniu 1774 roku Patrioci zorganizowali Pierwszy Kongres Kontynentalny w celu skoordynowania protestu, a między wrześniem a kwietniem 1775 roku doszło do eskalacji napięć i wybuchu wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych.
• Wojna trwała ponad rok, zakończyła się w lipcu 1778 r. ogłoszeniem niepodległości Stany Zjednoczone Ameryki .

Arkusze dotyczące czynów niedopuszczalnych

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o czynach nie do zniesienia na 22 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze Czyn Nietolerowanych, które są idealne do nauczania uczniów o Czynach Nietolerowanych. W odpowiedzi na Boston Tea Party w 1774 roku parlament brytyjski uchwalił Akty Przymusu, znane również jako Akty Niedopuszczalne wobec kolonii amerykańskich.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Czyny nie do zniesienia Fakty
• Seria pięciu
• Przyczyna i skutek
• Pudełko
• Znani Patrioci
• Kongresy Kontynentalne
• Mówiąc o obrazkach
• Akrostyka przymusu
• Mapowanie kolonii
• Opowiedzieć historię
• Tolerowane lub nie do zniesienia

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Czyny niedopuszczalne Fakty i arkusze ćwiczeń: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 16 października 2019 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: