Fakty i arkusze ćwiczeń gimnastycznych
Gimnastyka to bardzo złożony sport polegający na wykonywaniu ćwiczeń wymagających siły fizycznej, elastyczności, mocy, zwinności, koordynacji, gracji, równowagi i kontroli. Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat gimnastyki.
- Gimnastyka jako sport istnieje już od 2000 lat.
- ten Starożytni Grecy uprawiał gimnastykę jako sposób na przygotowanie się do wojny. Zajęcia takie jak bieganie i skakanie, a także rzucanie dyskiem i zapasy były wykorzystywane do przygotowania młodych Greków. Stosowano również boks i wszystkie te czynności pomogły rozwinąć mięśnie potrzebne do walki wręcz. Dodatkowe praktyki fitness stosowane przez starożytnych Greków obejmowały metody dosiadania i zsiadania z koni oraz różnorodne umiejętności cyrkowe.
- Starożytni Grecy w ramach edukacji szkolili również swoich młodych uczniów w gimnastyce.
- Pod koniec XVIII i na początku XIX wieku dwóch pionierów wychowania fizycznego, Johann Friedrich GutsMuth i Friedrich Ludwig Jahn, stworzyli ćwiczenia dla chłopców i młodych mężczyzn na kilku zaprojektowanych przez siebie przyrządach.
- Friedrich Jahn stał się znany jako „ojciec gimnastyki”. Zaprojektował i wprowadził drążek poziomy, poręcze, równoważnię, konik boczny z łękami, drabinę i konia wolframowego.
- Na początku XIX wieku nauczyciele zaczęli używać gimnastyki jako części swoich programów szkoleniowych, a na początku XX wieku służby zbrojne zaczęły używać gimnastyki i wydawać podręczniki ćwiczeń zawierające wszystkie rodzaje gimnastyki.
- Pod koniec XIX wieku gimnastyka mężczyzn była na tyle popularna, że została włączona do pierwszych nowoczesnych igrzysk olimpijskich, które odbyły się w 1896 roku. Jednak aż do lat pięćdziesiątych gimnastyka na igrzyskach obejmowała takie rzeczy, jak zsynchronizowana gimnastyka zespołowa na podłodze, wspinaczka po linie, wysokie skakanie, bieganie i pozioma drabina, żeby wymienić tylko kilka.
- Kobiety po raz pierwszy zaczęły brać udział w zawodach gimnastycznych w latach 20. XX wieku, a pierwsze zawody olimpijskie kobiet odbyły się na Igrzyskach Olimpijskich w Amsterdamie w 1928 roku. Jednak jedyną konkurencją do rywalizacji była gimnastyka synchroniczna. Ćwiczenia kombinowane dla kobiet odbyły się po raz pierwszy w 1928 r. Następnie, na igrzyskach olimpijskich w 1952 r., w rywalizacji pojawił się pierwszy pełny reżim imprez dla kobiet.
- Do 1954 r. aparat i imprezy olimpijskie zarówno dla mężczyzn, jak i kobiet zostały ujednolicone w nowoczesnym formacie i wprowadzono standardy punktacji, w tym system punktowy od 1 do 10. Zawody współczesnej gimnastyki męskiej są punktowane indywidualnie i zespołowo, a obecnie obejmują ćwiczenia na podłodze, drążek poziomy, poręcze, pierścienie, koń z łękiem, sklepienie i dookoła, które łączą wyniki pozostałych sześciu wydarzeń. Zajęcia gimnastyczne dla kobiet obejmują równoważnię, nierówne poręcze, ćwiczenia łączone, ćwiczenia na podłodze, woltyżerki i rytmiczną gimnastykę sportową.
- W 1972 roku Nadia Comaneci pokazała światu, że siła, siła i precyzja to nie tylko cechy, które można dostrzec w męskiej gimnastyce. Comaneci zdobyła cztery ze swoich doskonałych dziesiątek na nierównych drążkach, dwie na równoważni i jedną w ćwiczeniu na podłodze. Mary Lou Retton była pierwszą Amerykanką, która zdobyła dwa doskonałe wyniki. Osiągnęła to w swoim wszechstronnym konkursie na 1984 Igrzyska Olimpijskie W Los Angeles.
Link/cytuj tę stronę
Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.
anioł numer 108Fakty i arkusze ćwiczeń gimnastycznych: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6 kwietnia 2016 r.
Link pojawi się jako Fakty i arkusze ćwiczeń gimnastycznych: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6 kwietnia 2016 r.
Używaj z dowolnym programem nauczania
książki dla dzieci w wieku 11 lat
Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.
Podziel Się Z Przyjaciółmi: