Fakty i arkusze robocze dotyczące Wielkiej Depresji

Wielka Depresja był poważną ogólnoświatową depresją gospodarczą w poprzedniej dekadzie II wojna światowa . Czas trwania Wielkiego Kryzysu różnił się w poszczególnych krajach, ale w większości krajów rozpoczął się on w 1930 roku i trwał do późnych lat 30. lub połowy lat 40. XX wieku. Była to najdłuższa, najgłębsza i najbardziej rozpowszechniona depresja XX wieku.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat Wielkiego Kryzysu, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 20-stronicowy pakiet arkuszy Wielki Kryzys do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

ZA WIELKĄ DEPRESJĄ

• Przyczyny Wielkiego Kryzysu są szeroko dyskutowane. Nie było jednej przyczyny, ale kilka czynników razem wziętych sprawiło, że tak się stało. Słaby system bankowy, nadprodukcja towarów, nadmierne wydatki i pękająca bańka kredytowa to tylko niektóre z przyczyn.
• Katastrofa na Wall Street w 1929 r. była jedną z głównych przyczyn Wielkiego Kryzysu. Ten Giełda Papierów Wartościowych katastrofa była najbardziej niszczycielską katastrofą w historii Stany Zjednoczone . W „czarny wtorek”, 29 października 1929 r., giełda straciła 14 miliardów dolarów, zwiększając stratę za ten tydzień do zdumiewających 30 miliardów dolarów. Giełda potrzebowała 23 lat, aby osiągnąć szczyt, który osiągnął przed krachem.

AWARIA WALL STREET

• Herberta Hoovera był prezydentem, gdy rozpoczął się Wielki Kryzys. Oświadczył w marcu 1930 r., że Stany Zjednoczone „przeszły najgorsze” i przekonywał, że gospodarka sama się ułoży. Najgorsze jednak dopiero się zaczęło i potrwa do wybuchu II wojny światowej w 1939 roku.
• Gdy rozeszły się wieści o krachu na giełdzie, klienci rzucili się do swoich banków, aby wypłacić swoje pieniądze, powodując katastrofalne „ucieczki bankowe”. Ludzie, którzy byli bardzo zamożni, stracili wszystko, co mieli; niektórzy popełnili samobójstwo.
• Wiele firm upadło, a ogromna liczba ludzi straciła pracę. W szczytowym momencie depresji 1 na 4 osoby pozostawała bez pracy. W latach 1930-1935 prawie 750 000 gospodarstw zostało straconych w wyniku bankructwa lub sprzedaży szeryfowej.
• Ludzie, którzy stracili swoje domy, często mieszkali w tak zwanym „Hooverville”, lub slumsy, które zostały nazwane na cześć prezydenta Herberta Hoovera.
• Była też „Gulasz z Hoovera”, czyli jedzenie podawane biednym w jadłodajniach. „Hoover Blankets” to gazety, którymi przykrywano ludzi jak koc. „Hoover Hogs” to króliki-jack, które były używane do jedzenia, a „Hoover Wagons” były zepsutymi samochodami ciągniętymi przez muły.
• Niektórzy ludzie, którzy stali się bezdomni, jeździli koleją, ponieważ nie mieli pieniędzy na podróż. Niektórzy uważają, że ponad 50 000 osób zostało rannych lub zabitych podczas przeskakiwania pociągów. Wiele z tych osób podróżowało razem i nazywano je włóczęgami.
• Prawie połowa dzieci mieszkających w tym czasie w Stanach Zjednoczonych nie miała wystarczającej ilości jedzenia, schronienia ani opieki medycznej. Wielu cierpiało na choroby.
• W latach trzydziestych tysiące szkół działały w zmniejszonych godzinach lub zostały całkowicie zamknięte. Około trzech milionów dzieci opuściło szkołę, a co najmniej 200 000 zaczęło jeździć na szynach z rodzicami lub jako sieroty.
• Afroamerykanie, Rdzenni Amerykanie , meksykańscy Amerykanie i kobiety byli zawzięcie dyskryminowani i najbardziej ucierpieli podczas Wielkiego Kryzysu. Postrzegano ich jako grupy, które mogą odebrać pracę białym mężczyznom.
• Wielki Kryzys zmienił także rodzinę na kilka sposobów. Wiele par zwlekało z zawarciem małżeństwa, a wskaźniki rozwodów i urodzeń spadły. Niektórzy mężczyźni również porzucili swoje rodziny.
• Sondaż z 1940 r. ujawnił, że 1,5 miliona zamężnych kobiet zostało porzuconych przez swoich mężów.
• Gwałtowna susza i burze piaskowe jeszcze bardziej pogorszyły Wielki Kryzys, ponieważ wysuszyły pola uprawne i zmusiły rodziny do opuszczenia gospodarstw.
• 9 maja 1934 burza piaskowa przeniosła około 350 milionów ton ziemi 2000 mil na wschód i zrzuciła cztery miliony ton ziemi preriowej w Chicago . Susza i kurz zabiły dziesiątki tysięcy zwierząt i niektórych ludzi.
• Gra planszowa Monopoly, która pojawiła się po raz pierwszy w 1935 roku, stała się popularna, ponieważ gracze mogli się wzbogacić podczas gry. „Trzy małe świnki” były postrzegane jako symbol Wielkiego Kryzysu, z wilkiem reprezentującym Depresję i trzema małymi świniami reprezentującymi przeciętnych obywateli, którym w końcu udało się współpracować.
• Demokrata Franklin Delano Roosevelt (1882-1945) został prezydentem w marcu 1933 roku i obiecał „Nowy Ład dla narodu amerykańskiego”.

Arkusze dotyczące Wielkiej Depresji

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Wielkim Kryzysie na 20 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze pracy z Wielkim Kryzysem, które są idealne do nauczania uczniów o Wielkim Kryzysie, który był poważną ogólnoświatową depresją gospodarczą w dekadzie poprzedzającej II wojnę światową. Czas trwania Wielkiego Kryzysu różnił się w poszczególnych krajach, ale w większości krajów rozpoczął się on w 1930 roku i trwał do późnych lat 30. lub połowy lat 40. XX wieku. Była to najdłuższa, najgłębsza i najbardziej rozpowszechniona depresja XX wieku.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Fakty o wielkiej depresji
• Czas odkurzania
• Przekraczanie Wielkiego Kryzysu
• Hooverville
• Symbole hobo
• Dorothea Lange
• Napięty budżet I
• Napięty budżet II
• Bank słów o depresji
• Rynki Byka i Niedźwiedzia
• Roosevelt i Nowy Ład

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze robocze dotyczące Wielkiej Depresji: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 28 maja 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: