Fakty o Galaktyce i Arkusze
Galaktyka jest istotą związaną grawitacyjnie, zwykle składającą się z ciemnej materii, gazu, pyłu i gwiazdy . Galaktyki zaludniają Wszechświat, zamieszkując głównie gromady i grupy.
1 kwietnia znak zodiaku
Zobacz poniższy plik faktów, aby uzyskać więcej informacji na temat Galaxy lub alternatywnie, możesz pobrać nasz 19-stronicowy pakiet arkuszy Galaxy do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.
Kluczowe fakty i informacje
OPIS
- Uważa się, że w obserwowalnym Wszechświecie znajduje się ponad 100 miliardów galaktyk, a najbardziej znaną galaktyką jest nasza Droga Mleczna. Termin galaktyka pochodzi od greckiego „gala”, co oznacza „mleko”.
- Uważa się, że prawie wszystkie duże galaktyki zawierają supermasywne czarne dziury w ich centrach.
- Nasze Słońce jest tylko jedną z około 100 do 400 miliardów gwiazd, które krążą wokół Strzelca A*, supermasywnej czarnej dziury, która zawiera masę aż czterech milionów słońc.
POCHODZENIE
- Pierwsze gwiazdy we Wszechświecie zapłonęły około 180 milionów lat po Wielkim Wybuchu, wybuchowym momencie 13,8 miliarda lat temu, który wyznacza początki Wszechświata, jaki znamy.
- Powaga wyrzeźbił pierwsze galaktyki, zanim wszechświat osiągnął wiek 400 milionów lat, czyli mniej niż 3 procent obecnego wieku.
- Astronomowie sądzą teraz, że prawie wszystkie galaktyki – z możliwymi wyjątkami – są osadzone w ogromnych halo ciemnej materii. Modele teoretyczne sugerują również, że we wczesnym wszechświecie rozległe wąsy ciemnej materii zapewniały zwykłej materii rusztowanie grawitacyjne potrzebne do połączenia się w pierwsze galaktyki.
- Jednak wciąż pozostają otwarte pytania dotyczące formowania się galaktyk. Niektórzy uważają, że galaktyki powstały z mniejszych gromad około miliona gwiazd, znanych jako gromady kuliste, podczas gdy inni utrzymują, że galaktyki powstały jako pierwsze, a później narodziły się gromady kuliste. Trudno jest również ustalić, ile gwiazd w galaktyce uformowało się in situ z własnego gazu, w porównaniu z formowaniem się w innej galaktyce i dołączeniem do partii później.
KLASYFIKACJA
- GALAKTYKA ELIPTYCZNA
- Galaktyki eliptyczne mają kształt, jak sugeruje ich nazwa: są generalnie okrągłe, ale mogą rozciągać się wzdłuż jednej osi dłużej niż wzdłuż drugiej, tak bardzo, że niektóre przybierają wygląd cygara. Największe znane galaktyki we Wszechświecie — gigantyczne galaktyki eliptyczne — mogą zawierać do biliona gwiazd i rozciągać się na dwa miliony lat świetlnych. Galaktyki eliptyczne mogą być również małe, w takim przypadku nazywane są karłowatymi galaktykami eliptycznymi.
- Galaktyki eliptyczne zawierają wiele starszych gwiazd, ale niewiele pyłu i innej materii międzygwiazdowej. Ich gwiazdy krążą wokół centrum galaktyki, tak jak gwiazdy w dyskach galaktyk spiralnych, ale robią to w bardziej losowych kierunkach. Wiadomo, że w galaktykach eliptycznych powstaje niewiele nowych gwiazd. Są powszechne w gromadach galaktyk.
- GALAKTYKA SPIRALNA
- Ponad dwie trzecie wszystkich obserwowanych galaktyk to galaktyki spiralne.
- Galaktyka spiralna ma płaski, wirujący dysk z centralnym zgrubieniem otoczonym ramionami spiralnymi. Ten wirujący ruch, z prędkością setek kilometrów na sekundę, może spowodować, że materia w dysku przybierze charakterystyczny spiralny kształt, jak kosmiczny wiatraczek. Nasza Droga Mleczna, podobnie jak inne galaktyki spiralne, ma w środku liniową, gwiaździstą poprzeczkę.
- Kiedy Hubble, amerykański astronom, opracował swój system klasyfikacji galaktyk na podstawie ich wyglądu w świetle optycznym, podzielił spirale na te, w których ramię spiralne promieniowało z centralnego zgrubienia (klasyczne spirale) i te, w których ramiona promieniowały z środkowy pasek (zkrawane spirale).
- Te dwa regiony są wyraźnie widoczne na kolorowych zdjęciach spirali skierowanych do przodu. Centralne zgrubienie lub słupek jest żółty, co wskazuje na starsze gwiazdy, podczas gdy jasne mgławice i młode niebieskie gwiazdy uformowane z gazu i pyłu w galaktyce śledzą ramiona spiralne w dysku. Pył jest również widoczny w spiralach krawędziowych jako ciemne pasy, podobne do ciemnych pasów, które widzimy w naszej Drodze Mlecznej, gdy obserwujemy nocne niebo.
- NIEREGULARNA GALAKTYKA
- Galaktyki, które nie są spiralne ani eliptyczne, nazywane są galaktykami nieregularnymi. Nie mają określonego kształtu ani struktury i mogły powstać w wyniku zderzeń, bliskich spotkań z innymi galaktykami lub gwałtownej aktywności wewnętrznej. Zawierają zarówno stare, jak i młode gwiazdy, znaczne ilości gazu i zwykle wykazują jasne węzły gwiazd
- Galaktyki nieregularne — takie jak Wielki i Mały Obłok Magellana, które otaczają Drogę Mleczną — wydają się zniekształcone i pozbawione wyraźnego kształtu, często dlatego, że znajdują się pod wpływem grawitacyjnym innych pobliskich galaktyk. Są pełne gazu i pyłu, co czyni je świetnymi żłobkami do formowania nowych gwiazd.
Arkusze Galaktyki
To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Galaxy na 19 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze Galaktyki, które są idealne do nauczania uczniów o Galaktyce, która jest istotą związaną grawitacyjnie, zwykle składającą się z ciemnej materii, gazu, pyłu i gwiazd. Galaktyki zaludniają Wszechświat, zamieszkując głównie gromady i grupy.
Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych
- Fakty o Galaktyce
- Przypomnienie
- Trzy typy
- Porównawczy
- Wybierz Co?
- Hubble
- Teleskop Hubble'a
- Formacja galaktyki
- To jest Galaktyka!
- Informuj nas
- Akrostic Fakty
Link/cytuj tę stronę
Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.
Fakty i arkusze dotyczące galaktyki: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 12 sierpnia 2019 r.Link pojawi się jako Fakty i arkusze dotyczące galaktyki: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 12 sierpnia 2019 r.
anioł numer 202
Używaj z dowolnym programem nauczania
Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.
Podziel Się Z Przyjaciółmi: