Fakty i arkusze robocze Freda Hoyle

Fred Hoyle był brytyjskim matematykiem i astronomem. Odkrył nukleosyntezę i walczył o swoją teorię stanu ustalonego, która była największym przeciwnikiem teorii Wielkiego Wybuchu w jego czasach. Krytykując tę ​​ostatnią, udało mu się wymyślić jej nazwę w wywiadzie w radiu. Fred Hoyle może być jednym z najbardziej kontrowersyjnych naukowców ze względu na swoje nieortodoksyjne poglądy i teorie, ale jego wkład w naukę był tak wyjątkowy, że zasłużył na Nagrodę Nobla.

Zobacz poniższy plik informacyjny, aby uzyskać więcej informacji na temat Freda Hoyle'a lub alternatywnie możesz pobrać nasz 23-stronicowy pakiet arkuszy Fred Hoyle do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

WCZESNE ŻYCIE HOYLE

• Fred Hoyle urodził się podczas Pierwsza Wojna Swiatowa 24 czerwca 1915 r. w Gilstead w Anglii.
• Jego ojciec, Ben Hoyle, był handlarzem tkanin, a matka, Mabel Pickard, była nauczycielką i muzykiem.
• Podczas I wojny światowej jego ojciec zaciągnął się do armii brytyjskiej, pozostawiając Freda i jej matkę, by zajęli się sobą i nieustannie bali się o życie Bena.
• Mabel wychowywała Freda grając na pianinie w filmach niemych. Zajęła się także wczesną edukacją Freda, głównie ucząc go matematyki.
• Był zafascynowany chemią i często eksperymentował z chemikaliami, które kupował w aptece.

EDUKACJA HOYLE

• Hoyle starał się unikać szkoły tak bardzo, jak to możliwe, kiedy był dzieckiem. Zaczął szkołę dopiero, gdy miał sześć zamiast pięciu lat i opuścił ją w następnym roku.
• Był w szkole i poza nią do ośmiu lat, co skłoniło władze oświatowe, by pozwolić matce uczyć go w domu.
• Jednak gdy jego rodzice starali się o stypendium, było jasne, że musi ukończyć szkołę podstawową z wysokimi ocenami. Jego ojciec zapisał go do wiejskiej szkoły, gdy miał dziewięć lat.
• W wieku 11 lat usiadł i zdał egzamin stypendialny, co nie poszło dobrze. Osiągnął jednak znakomite wyniki w matematyce.
• Zainteresował się dyrektor gimnazjum Bingley Grammar, a po konsultacjach i rozmowie z nauczycielem chemii Hoyle został przyjęty.
• Ze względu na status ekonomiczny rodziny Hoyle do ukończenia szkoły zależało mu na stypendiach. Uczył się dobrze i był szczęśliwie wspierany przez Gimnazjum w jego akademickich przedsięwzięciach.
• Wniosek o stypendium Hoyle'a został odrzucony przez niektóre uniwersytety.
• Tracąc nadzieję, starał się o stypendium na University of Cambridge, świadom jego trudności. W ciągu roku osiągnął wymagany standard w Cambridge i rozpoczął swoją podróż jako stypendysta Cambridge w wieku osiemnastu lat. Hoyle wstąpił do Emmanuel College w Cambridge.
• W Cambridge był nauczany przez wybitnych ludzi, takich jak Max Born, Arthur Eddington i Paul Dirac .
• Zamierzał kontynuować studia naukowe. Jednak jego nauczyciel powiedział mu, że jego matematyka nie jest wystarczająco dobra na ten stopień i zasugerował, aby najpierw wziął udział w części I Triposu matematycznego.
• Zainspirowany naukowcami z Cambridge, którzy wszyscy byli matematykami, kontynuował naukę matematyki, ukończył studia w 1936 roku i zdobył nagrodę Applied Mathematics. Miał kwalifikacje fizyka teoretycznego.
• Hoyle ukończył studia doktoranckie w Cambridge, ale odmówił ukończenia studiów z powodów podatkowych.

TEORIA PAŃSTWA STAŁEGO I TEORIA WIELKIEGO WYBUCHU

• Podczas II wojna światowa Hoyle kierował sekcją, która opracowała ulepszone systemy radarowe. W nocy zabrali się do pewnych badań, w tym nad pochodzeniem wszechświata.
• Opublikowali artykuł, w którym twierdzą, że wszechświat istniał wiecznie w 1948 roku. Teoria ta mówi, że wszechświat zawsze się rozszerza, ale utrzymuje stałą średnią gęstość. Materia jest nieustannie tworzona, aby tworzyć nowe gwiazdy i galaktyki w tym samym tempie, w jakim stare stają się nieobserwowalne ze względu na ich coraz większą odległość i prędkość recesji.
• Kontrastuje to z teorią Wielkiego Wybuchu, którą Hoyle ukuł jako formę zniewagi, która mówi, że wszechświat został stworzony z niczego.
• Teoria Wielkiego Wybuchu była faworyzowana przez większość naukowców po odkryciu kosmicznego mikrofalowego promieniowania tła. Ciągła krytyka Hoyle'a popchnęła jego zwolenników do lepszego zrozumienia teoretycznej fizyki Wielkiego Wybuchu.

INNE TEORIE I WYBITNE DZIEŁA

• Hoyle, wraz ze swoimi współpracownikami – Burbidge, Burbidge, Fowler i Hoyle, opublikował najsłynniejszą historię astrofizyki – Syntezę pierwiastków w gwiazdach. Nosił też nieformalny tytuł B2FH od nazwisk autorów.
• W nim autorzy wyjaśnili, w jaki sposób pierwiastki chemiczne, które składają się na wszystko, powstały w wyniku reakcji jądrowych wewnątrz odległych gwiazd.
• Odkryli, że wszystko jest włączone Ziemia , który składa się z atomów, powstał z wybuchających gwiazd. Jest popularnie nazywany Stellar Nucleosynthesis.
• Hoyle ma również nieortodoksyjną teorię o tym, jak ewolucja Ziemi została spowodowana przez wirusy z kosmosu przybywające przez komety. Nazywa się to panspermią.
• Teoria Panspermia głosiła, że ​​Ziemia i podobne planety pełnią funkcję stacji montażowych, na których jednokomórkowe organizmy z kosmosu mają możliwość wytwarzania bardziej zaawansowanych form życia.
• Pomimo niekonwencjonalności tej teorii, naukowcy badają dziś rolę komet w biochemii.

NAGRODA NOBLA I INNE KONTROWERSJE

• W 1983 roku Komitet Noblowski nagrodził Williama Alfreda Fowlera za jego teoretyczne i eksperymentalne badania reakcji jądrowych mających znaczenie w tworzeniu pierwiastków chemicznych we wszechświecie.
• Zignorowali Freda Hoyle'a, który pierwotnie miał wgląd w teorię z dwoma opublikowanymi artykułami badawczymi.
• Harry Kroto powiedział, że Nagroda Nobla to nie tylko uznanie dla pracy wykonanej przez naukowca, ale także jego ogólna reputacja.
• Hoyle miał reputację indywidualisty społeczności naukowej. Był dumny ze swoich nieortodoksyjnych i niepopularnych poglądów. Kiedyś cytowano jego słowa: „Lepiej być interesującym i w błędzie, niż być nudnym i mieć rację”.
• Publicznie krytykuje komitet Nobla za przyznanie Anthony'emu Hewishowi, częściowo za odkrycie pulsarów, Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki w 1974 roku, nie uznając swojej studentki Jocelyn Bell Burnell, która dokonała odkrycia.

NAGRODY I WIĘCEJ OSIĄGNIĘĆ

• Medal i Nagroda im. Freda Hoyle'a zostały ustanowione przez Instytut Fizyki w 2008 roku za wybitny wkład w astrofizykę, fizykę grawitacyjną lub kosmologię.
• Hoyle otrzymał Złoty Medal Królewskiego Towarzystwa Astronomicznego w 1968 roku i został pasowany na rycerza w 1972 roku.
• Hoyle założył Instytut Astronomii Teoretycznej w Cambridge i został jego dyrektorem w 1966 roku. Zrezygnował w 1972 roku, ponieważ mu się tam nie podobało i nie mógł znieść biurokracji. Twierdził również, że ciągle kłóci się tam ze swoimi kolegami.
• Kontynuował publikowanie interesujących teorii, takich jak obalanie darwinizmu, argumentując, że Stonehenge został zbudowany w celu śledzenia orbit Słońce i Księżyc, aby ułatwić przewidywanie Słońca i Księżyca zaćmienia i zakwestionował autentyczność skamieniałego Archaeopteryxa.
• Napisał także naukowe książki dla dzieci, współautorstwo ze swoim synem, Georgem Hoyle'em.
• Zmarł w Bournemouth w dniu 21 sierpnia 2001 roku z powodu udaru mózgu.

Arkusze Freda Hoyle'a

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Fred Hoyle na 23 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze Freda Hoyle'a, które są idealne do nauczania uczniów o Fred Hoyle, który był brytyjskim matematykiem i astronomem. Odkrył nukleosyntezę i walczył o swoją teorię stanu ustalonego, która była największym przeciwnikiem teorii Wielkiego Wybuchu w jego czasach. Krytykując tę ​​ostatnią, udało mu się wymyślić jej nazwę w wywiadzie w radiu. Fred Hoyle może być jednym z najbardziej kontrowersyjnych naukowców ze względu na swoje nieortodoksyjne poglądy i teorie, ale jego wkład w naukę był tak wyjątkowy, że zasłużył na Nagrodę Nobla.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Fakty Freda Hoyle'a
• Biografia Hoyle'a
• Cześć Hoyle
• Na początku
• Niepopularne Opinie
• Edukacja Hoyle'a
• Maverick
• Przyjaciele lub wrogowie
• Jego inne teorie
• Zasady Hoyle
• Eksplozja lub ekspansja

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze robocze Freda Hoyle'a: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 5 lipca 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: