Ernest Rutherford Fakty i arkusze robocze

Ernest Rutherford był brytyjskim fizykiem urodzonym w Nowej Zelandii. Był znany z tego, że był ojcem fizyki jądrowej i jego wkładu w badania radioaktywności, zwłaszcza w odkryciu jądra atomowego, protonu, cząstki alfa i cząstki beta.

znak wzrostu ryb

Zobacz poniższy plik informacyjny, aby uzyskać więcej informacji na temat Ernesta Rutherforda lub alternatywnie możesz pobrać nasz 22-stronicowy pakiet arkuszy Ernesta Rutherforda do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

WCZESNE ŻYCIE I RODZINA

• Ernest Rutherford urodził się 30 sierpnia 1871 r. w Nelson, Nowa Zelandia .
• Był czwartym dzieckiem i drugim synem Jamesa Rutherforda i Marthy Thompson.
• James Rutherford był szkockim kołodziejem, który wyemigrował do Nowej Zelandii wraz z ojcem i rodziną w 1842 roku. Martha Thompson była angielską nauczycielką, która również wyemigrowała do Nowej Zelandii w 1855 roku wraz z matką.

EDUKACJA

• Ernest Rutherford uczęszczał do Havelock School, szkoły rządowej w wiosce Havelock w regionie Marlborough w Nowej Zelandii.
• W wieku 16 lat Rutherford uczęszczał do Nelson College, gdzie zdobył stypendium na studia w Canterbury College na Uniwersytecie Nowej Zelandii.
• Rutherford był aktywnym członkiem stowarzyszenia debatującego i grał w rugby podczas studiów na uniwersytecie.
• Rutherford uzyskał tytuł magistra sztuki (MA) w 1893 roku, z najwyższymi wyróżnieniami w dziedzinie matematyki, nauk fizycznych i fizyki matematycznej.
• W 1894 uzyskał tytuł licencjata.
• W tym okresie Rutherford poznał i zakochał się w Mary Newton, jedynej córce Artura i Mary de Renzy Newton. Rutherford poślubił Newtona w 1900 roku.
• W 1895 r. Rutherford otrzymał stypendium badawcze w 1851 r. od Królewskiej Komisji ds. Wystawy z 1851 r. Umożliwiło mu to uczęszczanie do Trinity College na Uniwersytecie Cambridge jako student badawczy w Laboratorium Cavendish pod przewodnictwem J.J. Thomsona.
• Za namową Thomsona Rutherfordowi udało się wykryć fale radiowe z odległości pół mili.
• W 1897 Rutherford otrzymał tytuł BA. Stopień naukowy i stypendium Coutts-Trotter w Trinity College.
• W 1898 Rutherford wyjechał do Kanady, aby objąć stanowisko, gdy Katedra Fizyki Macdonalda na Uniwersytecie McGill w Montrealu zwolniła się.

BADANIA I ODKRYCIA NAUKOWE

• Kiedy Rutherford był w Cambridge, on i J.J. Thomson pracował nad przewodzącym wpływem promieniowania rentgenowskiego na gazy.
• Później odkryli elektron, który Thomson przedstawił światu w 1897 roku.
• Rutherford następnie zbadał radioaktywność uranu, co doprowadziło do odkrycia dwóch rodzajów promieni radioaktywnych, które różnią się od promieni rentgenowskich pod względem penetracji.
• Pierwszy typ był łatwo wchłaniany lub blokowany przez bardzo cienką folię, podczas gdy drugi typ często penetrował te same cienkie folie.
• Nazwał je odpowiednio alfa i beta.
• Kiedy był na uniwersytecie McGill, on i jego kolega odkryli, że tor emituje gazowy produkt radioaktywny, który następnie nazwał „emanacją”.
• Rutherford odkrył również, że po obróbce chemicznej niektóre pierwiastki promieniotwórcze tracą swoją radioaktywność, ale ostatecznie ją odzyskują.
• Tymczasem inne materiały, które początkowo są mocne, stopniowo tracą swoją aktywność. To odkrycie doprowadziło do koncepcji półtrwania.
• W latach 1902-1903 Rutherford i Frederick Soddy, demonstrant w McGill, opracowali teorię transformacji lub teorię dezintegracji, jako wyjaśnienie radioaktywności.
• Opublikowali swoje „Prawo zmiany radioaktywnej” w 1903 roku, w którym omówiono wszystkie ich eksperymenty.
• Rutherford również nazwał promieniowanie gamma w 1903 roku.
• W 1907 Rutherford otrzymał propozycję katedry na Uniwersytecie w Manchesterze.
• W 1908 Rutherford otrzymał Nagrodę Nobla w dziedzinie chemii za badania nad rozpadem pierwiastków i chemią substancji radioaktywnych.
• Wkrótce po zdobyciu Nagrody Nobla Rutherford napisał wpis o radioaktywności do 11. wydania Encyclopædia Britannica.
• Rutherford i jego uczeń Thomas Royds byli w stanie wyizolować niektóre cząstki alfa i przeprowadzić analizę spektrochemiczną, która wykazała, że ​​cząstki są jonami helu.
• Rutherford i Hans Geiger, niemiecki fizyk, opracowali licznik elektryczny dla zjonizowanych cząstek, który później stał się uniwersalnym narzędziem do pomiaru radioaktywności, licznikiem Geigera.
• Rutherford następnie zbadał niewielkie rozproszenie cząstek alfa podczas uderzania w folię, co jest znane jako złoto eksperyment z folią.
• W 1909 roku Ernest Marsden, student studiów licencjackich, postąpił zgodnie z sugestią Rutherforda, aby zbadać rozpraszanie pod dużymi kątami.
• Marsden odkrył, że niewielka liczba alfa została obrócona o ponad 90 stopni w stosunku do pierwotnego kierunku.
• W 1911 Rutherford doszedł do wniosku, że atom nie może być jednorodną bryłą, ale składa się głównie z pustych przestrzeni.
• Odkrycia Rutherforda stały się później modelem Rutherford Atomic, który opisuje strukturę atomów. W tym modelu Rutherford opisał atom jako maleńki, gęsty, dodatnio naładowany rdzeń zwany jądrem, w którym skoncentrowana jest większość jego masy. Wokół niego krążą w pewnej odległości ujemne składniki zwane elektronami.
• Model atomowy Rutherforda jest uważany za największy wkład naukowy Rutherforda.
• Podczas Pierwsza Wojna Swiatowa Rutherford pracował nad ściśle tajnym projektem mającym na celu rozwiązanie problemów wykrywania okrętów podwodnych przez sonar.
• W 1916 Rutherford otrzymał Medal Pamiątkowy Hectora.
• W 1919 Rutherford był w stanie sztucznie wywołać reakcję jądrową w stabilnym elemencie.
• W 1926 r. po tym, jak Rutherford naciskał na rząd Nowej Zelandii, aby wspierał edukację i badania, utworzono Departament Badań Naukowych i Przemysłowych (DSIR).

PÓŹNIEJSZE LATA

• Rutherford był prezesem Towarzystwa Królewskiego od 1925 do 1930, a później pełnił funkcję prezesa Rady Pomocy Akademickiej.
• Następnie został mianowany Orderem Zasługi w 1925 roku z wyróżnieniem noworocznym i został podniesiony do rangi barona Rutherforda z Nelson w 1931 roku.
• W 1933 Rutherford otrzymał Medal T. K. Sideya od Królewskiego Towarzystwa Nowej Zelandii, nagrodę przyznawaną wybitnym naukowcom.
• Przed śmiercią Rutherford miał małą przepuklinę, nieprawidłowe ujście tkanki lub narządu, które zaniedbał.
• 19 października 1937 Rutherford zmarł, mimo że cztery dni wcześniej przeszedł operację z powodu tego, co lekarze nazwali „porażeniem jelit”.
• Ciało Rutherforda zostało poddane kremacji w Golders Green Crematorium.
• Rutherford otrzymał wysokie honory pochówku w Opactwie Westminsterskim, w pobliżu Izaak Newton i inni brytyjscy naukowcy.

HONORY I NAGRODY

• 1908 – Nagroda Nobla w dziedzinie chemii za badania nad rozpadem pierwiastków i chemią substancji promieniotwórczych
• 1910 – Medal Elliota Cressona za „wybitną pracę w teorii elektrycznej”
• 1914 – Medal Matteucciego za błyskotliwą pracę w dziedzinie fizyki
• 1922 – Medal Copleya za badania nad promieniotwórczością i strukturą atomową
• Order Zasługi (odznaka cywilna) na noworocznej liście odznaczeń za rok 1925.

Ernest Rutherford Arkusze

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Erneście Rutherford na 22 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze Ernesta Rutherforda, które są idealne do nauczania uczniów o Erneście Rutherford, urodzonym w Nowej Zelandii brytyjskim fizyku. Był znany z tego, że był ojcem fizyki jądrowej i jego wkładu w badania radioaktywności, zwłaszcza w odkryciu jądra atomowego, protonu, cząstki alfa i cząstki beta.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Ernest Rutherford Fakty
• Kim jest Ernest Rutherford?
• Śledź jego życie
• Sprawdź się!
• Nazwij je
• Model Rutherforda
• Trzy Cząstki
• Moce penetrujące
• Modele atomowe
• Radioaktywność
• List do ER

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Ernest Rutherford Fakty i arkusze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 25 marca 2020 r.

taguj gry dla dużych grup

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: