Podział Fakty i arkusze pracy
Dział jest jedną z czterech podstawowych operacji arytmetycznych, sposobów łączenia liczb w celu uzyskania nowych liczb. Dla operatora dzielenia używanych jest kilka symboli, w tym obelus (÷), dwukropek (:) i ukośnik (/).
Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat podziału, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 30-stronicowy pakiet arkuszy podziału do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.
zodiak 4 grudnia
Kluczowe fakty i informacje
PODSTAWY WYDZIAŁU
- Podział oznacza równorzędne grupowanie rzeczy lub przedmiotów. Możesz mieć zdanie dzielone:
- Zadanie tekstowe: Cindy ma 16 balonów na przyjęcie urodzinowe. Ile balonów otrzyma każdy z jej 4 przyjaciół, jeśli będą mieli taką samą liczbę balonów?
Odpowiedź: 4
16 ÷ 4 = 4
- Dzielenie i mnożenie to przeciwieństwa. Dlatego możesz użyć mnożenia, aby sprawdzić poprawność odpowiedzi.
- Dzielenie ——- > Mnożenie
16 ÷ 4 = 4 ——-> 4 x 4 = 16
- Dzielenie liczb za pomocą dwóch lub więcej dzielników jest trudniejsze. Aby uzyskać odpowiedź, weź pierwsze dwie lub trzy cyfry dywidendy jako jedną liczbę. Podziel to przez dzielnik, aby otrzymać pierwszą cyfrę ilorazu.
- Pomnóż, a następnie odejmij. Obniż następną cyfrę dywidendy.
- Kontynuuj proces dzielenia, mnożenia i odejmowania, aż w dywidendzie nie będzie już więcej cyfr do obniżenia.
- Aby sprawdzić iloraz, pomnóż iloraz przez dzielnik i dodaj resztę, jeśli istnieje. Odpowiedź musi być równa dywidendy.
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z PODZIAŁEM
- Rozwiązując zadania tekstowe, musisz uważnie przeczytać i przeanalizować problem. Zidentyfikuj, o co jest pytane i operacje, które należy zastosować, aby uzyskać odpowiedź. Napisz równanie, którego użyjesz i znajdź rozwiązanie.
- Przykład: Marianne potrzebuje 322 metry materiału na kostiumy etniczne, które zostaną użyte w pokazie kulturalnym. Jeśli trzeba uszyć 23 kostiumy, ile metrów materiału zostanie zużytych na jeden kostium?
- Zapytaj: Ile metrów materiału zostanie zużytych na jeden kostium?
- Dano: 322 m materiału, 23 kostiumy
- Operacja: Dywizja
- Zdanie liczbowe: 322 ÷ 23 = x
- Odpowiedź: Jeden kostium wymagałby 14 metrów materiału
Dzielenie dziesiętne
- Dzieląc ułamki dziesiętne, pomnóż dzielnik i dzielną przez tę samą potęgę 10, aby dzielnik był liczbą całkowitą.
- Podziel jako liczby całkowite i wyrównaj kropki dziesiętne w dywidendzie i ilorazu.
- W razie potrzeby dodaj zero w postaci dziesiętnej, aby kontynuować dzielenie i użyj zera jako symbolu zastępczego, jeśli to konieczne.
- Jeśli iloraz jest niekończącym, ale powtarzalnym dziesiętnym, użyj wielokropka (…) lub kreski na pierwszej cyfrze dziesiętnej, która powtarza się w nieskończoność.
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z PODZIAŁEM DZIESIĘTNYCH
- Aby rozwiązać problemy związane z dzieleniem miejsc dziesiętnych, można zastosować następujące kroki: (a) zrozumienie problemu, (b) zaplanowanie operacji, (c) rozwiązanie i (d) sprawdzenie.
- Przykład: Samochód pokonuje łącznie 207,48 kilometrów. Jeśli podróżuje przez 3,9 godziny, ile kilometrów na godzinę pokonuje jeep?
- Zapytaj: Ile kilometrów na godzinę pokonuje jeep?
- Biorąc pod uwagę: 207,48 km = całkowity dystans, 3,9 godziny = całkowity czas
- Operacja: Dywizja
- Zdanie liczbowe: 207,48 km ÷ 3,9 h = x
- Rozwiązanie: 207,48 ÷ 3,9 = 53,2 kilometrów na godzinę
- Sprawdź: Używając operacji odwrotnej, 53,2 x 3,9 = 207,48
- Odpowiedź: Samochód pokonuje 53,2 km na godzinę.
PODZIAŁ FRAKCJI
- Aby podzielić ułamek przez liczbę całkowitą, wykonaj następujące kroki:
- Krok 1: Zmień liczbę całkowitą na ułamek o mianowniku 1.
- Krok 2: Zmień dzielnik na jego odwrotność i pomnóż przez dywidendę.
- Krok 3: W miarę możliwości upraszczaj.
- Aby podzielić ułamek lub liczbę całkowitą przez ułamek, pomnóż ułamek lub liczbę całkowitą przez odwrotność dzielnika. Następnie postępuj zgodnie z krokami mnożenia ułamka.
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z PODZIAŁEM NA FRAKCJE
- Przykład: Hydraulik tnie rurę m na kilka kawałków o długości 1/16 m. Ile kawałków rury można wyciąć?
- Zapytaj: Ile kawałków rury można wyciąć?
- Biorąc pod uwagę: ⅞ m rury podzielonej na kilka kawałków po 1/16 m każdy
- Operacja: Dywizja
- Zdanie liczbowe: ⅞ ÷ 1/16 = x
- Odpowiedź: Liczba rur, które można wyciąć z ⅞ m, wynosi 14.
Arkusze podziału
To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o podziale na 30 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze dzielenia, które doskonale nadają się do nauczania uczniów o dzieleniu, które jest jedną z czterech podstawowych operacji arytmetycznych, czyli sposobach łączenia liczb w celu utworzenia nowych liczb. Jako operatora dzielenia stosuje się kilka symboli, w tym obelus (÷), dwukropek (:) i ukośnik (/).
Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych
- Podstawowe problemy
- Podzielność
- Dzielenie wielu cyfr
- Dzielenie z resztą
- Przetestujmy!
- Problemy słowne
- Dzielenie dziesiętnych
- Ułamek ÷ Ułamek
- Liczba całkowita ÷ ułamek i odwrotnie
- Problemy słowne II
Link/cytuj tę stronę
Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.
7722 numer aniołaFakty o podziale i arkusze robocze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24 marca 2020 r.
Link pojawi się jako Fakty o podziale i arkusze robocze: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24 marca 2020 r.
Używaj z dowolnym programem nauczania
Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.
Podziel Się Z Przyjaciółmi: