Fakty i arkusze dotyczące cyberprzemocy

Cyberprzemoc to forma nękania, która występuje w Internecie przy użyciu urządzeń cyfrowych, takich jak telefony komórkowe, tablety i komputery. Może się to odbywać za pośrednictwem aplikacji do przesyłania wiadomości, forów internetowych, forów dyskusyjnych i serwisów społecznościowych.



Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat cybernękania, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 21-stronicowy pakiet arkuszy do cybernękania do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

CO TO JEST CYBERBULLYING?

  • Cyberprzemoc definiowana jest jako celowy akt nękania dokonywany przez grupę lub jednostkę wielokrotnie wobec bezbronnej osoby za pomocą różnych form kontaktu elektronicznego.
  • Nazywa się to również cybernękaniem lub nękaniem online.
  • Obejmuje udostępnianie online treści o kimś, które jest negatywne, szkodliwe, złośliwe, a czasem nawet fałszywe.
  • Może to również obejmować dzielenie się aspektami czyjegoś życia osobistego i prywatnego z zamiarem zawstydzenia lub upokorzenia.
  • Czasami zachowanie cyberprzestępców podlega czynom przestępczym.
  • Ofiary cyberprzemocy czasami nie mają możliwości dowiedzenia się, kim są sprawcy ani dlaczego są zastraszani.
  • Cybernękanie ma większą publiczność niż tradycyjne zastraszanie ze względu na możliwość bycia wirusowym w Internecie.
  • Cybernękanie może być bardziej agresywne niż tradycyjne zastraszanie, ponieważ może mieć miejsce anonimowo.
  • Cyberprzestępcy mogą czuć, że nie poniosą żadnych konsekwencji z powodu ukrycia ich tożsamości.
  • Inne formy nękania, które występują w Internecie, obejmują trolling internetowy.
  • Robi się to głównie w celu sprowokowania i wywołania reakcji na czyjąś osobistą rozrywkę.
  • Cyberstalking to kolejna forma zastraszania, która ma miejsce za pomocą urządzeń cyfrowych.
  • Wykorzystuje informacje udostępniane elektronicznie, aby kogoś prześladować.
  • Może to okazać się wiarygodnym zagrożeniem dla bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia ofiary i podlega karze więzienia.

OGÓLNE FAKTY I LICZBY

  • W ostatnich latach cyberprzemoc stał się bardziej powszechny, zwłaszcza wśród nastolatków.
  • Najpopularniejszą platformą cyberprzemocy są serwisy społecznościowe, takie jak Facebook, Instagram, Twitter i Snapchat.
  • Może się to również zdarzyć za pośrednictwem wiadomości tekstowych, wiadomości błyskawicznych i e-maili.
  • Witryny z grami online to powszechna platforma, na której chłopcy doświadczają cyberprzemocy.
  • Nauczyciele i rodzice nie zawsze są świadomi, że cyberprzemoc ma miejsce, ponieważ występuje za pośrednictwem urządzeń cyfrowych i nie można ich bezpośrednio zobaczyć ani usłyszeć. Z tego powodu cyberprzemoc może być trudny do rozpoznania.
  • Według Dodatku do Przestępczości Szkolnej z 2017 r. 15% uczniów w wieku 12-18 lat, którzy zgłaszali, że byli prześladowani w szkole, było prześladowanych w Internecie lub za pośrednictwem wiadomości tekstowych.
  • Szacuje się, że 14,9% uczniów szkół średnich było prześladowanych drogą elektroniczną, zgodnie z systemem nadzoru nad zachowaniem młodzieży z 2017 r.
  • Około 95% nastolatków w NAS. mieć dostęp do Internetu za pośrednictwem swoich urządzeń mobilnych, co czyni go najbardziej widocznym medium cyberprzemocy.
  • Dziewczęta częściej są zarówno ofiarami cyberprzemocy, jak i sprawcami niż chłopcy.
  • Badania pokazują, że 42% młodych ludzi, którzy padli ofiarą cyberprzemocy, doświadczyło tego na Instagramie – co czyni go najpopularniejszym serwisem społecznościowym, w którym występuje cyberprzemoc.
  • Wśród nastolatków, którzy padli ofiarą cyberprzemocy, tylko 1 na 10 zgłosi lub zwierzy się rodzicowi lub opiekunowi.
  • Około 4 na 5 uczniów twierdzi, że gdyby mogli interweniować anonimowo, będąc świadkami cyberprzemocy, byliby do tego bardziej zmotywowani.

Skutki cyberprzemocy

  • Wszystko, co ktoś o kimś publikuje lub udostępnia online, pomaga budować jego reputację online.
  • Kiedy negatywne, szkodliwe, złośliwe i fałszywe informacje o kimś są udostępniane w Internecie, informacje te są łatwo dostępne dla opinii publicznej – potencjalnie szkodząc reputacji danej osoby.
  • Informacje, zdjęcia i filmy udostępnione w Internecie są uważane za trwałe, ponieważ nie ma pewności, jak je całkowicie usunąć.
  • Może wpłynąć na przyszłe przyjęcia do szkoły, zatrudnienie i inne aspekty życia.
  • Cyberprzemoc jest szkodliwa nie tylko dla ofiary, ale także dla tych, którzy ją zastraszają, ponieważ ich reputacja jest również upubliczniana, a ich słowa i czyny mogą być użyte przeciwko nim.
  • Młodzi ludzie, którzy padli ofiarą cyberprzemocy, są bardziej narażeni na samookaleczanie oraz myśli i działania samobójcze niż ci, którzy nie doświadczyli cyberprzemocy.
  • Zarówno cyberprzestępcy, jak i ich ofiary zgłaszają mniejsze zadowolenie i osiągnięcia w szkole w porównaniu z ich rówieśnikami.
  • Cyberprzestępcy i ich ofiary są podatne na lęki, depresję, niską samoocenę oraz nadużywanie narkotyków i alkoholu.
  • Ofiary cyberprzemocy mają duże szanse na to, że w przyszłości będą łobuzami, ponieważ mogą postrzegać to jako sposób na radzenie sobie.
  • Cyberprzestępcy są również narażeni na zastraszanie w zamian.

ZWALCZANIE CYBERPRZEMOCY

  • Większość stanów egzekwuje przepisy, które wymagają, aby szkoły nie tolerowały nękania i podejmowały działania przeciwko nękaniu.
  • Kara zwykle obejmuje zawieszenie dla zaangażowanych uczniów.
  • Jednak przepisy te czasami nie obejmują cyberprzemocy.
  • Niektóre stany określają również, że szkoła musi podejmować działania tylko wtedy, gdy ma to wpływ na wyniki szkolne zaangażowanych uczniów.
  • Nękanie przez Internet jest poważnie traktowane przez organy ścigania – większość z nich posiada jednostki ds. cyberprzestępczości.

Arkusze dotyczące cyberprzemocy

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o cybernękaniu na 21 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze do cybernękania, które są idealne do nauczania uczniów o cybernękaniu, które jest formą dokuczania, która występuje online przy użyciu urządzeń cyfrowych, takich jak telefony komórkowe, tablety i komputery. Może się to odbywać za pośrednictwem aplikacji do przesyłania wiadomości, forów internetowych, forów dyskusyjnych i serwisów społecznościowych.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

  • Fakty dotyczące cyberprzemocy
  • Liczy się jako cyberprzemoc
  • Co oznaczają liczby
  • Co sprawia, że ​​łobuz
  • Wyszukiwanie w mediach społecznościowych
  • Efekty cyberprzemocy
  • Cyberpolicja
  • Mapa słów Cyberprzemoc
  • Społeczna odpowiedzialność
  • Kampania przeciwko cyberprzemocy
  • List do ofiar

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Fakty i arkusze dotyczące cyberprzemocy: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17 października 2019 r.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze dotyczące cyberprzemocy: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17 października 2019 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w obecnej formie lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: