Fakty i arkusze z historii Cherokee
Cherokee (krzesło-uh-kee) pochodzi od słowa muskogeńskiego, które oznacza „mówiący w innym języku”. Ale w innych odniesieniach słowo to przekłada się na „ci, którzy mieszkają w górach”. Indianie Cherokee początkowo nazywali siebie Aniyunwiya lub „głównymi ludźmi”, ale teraz zaakceptowali termin Cherokee.
Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat Cherokee lub alternatywnie pobierz nasz kompleksowy pakiet arkuszy do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.
- To rdzennie amerykańskie plemię pierwotnie osiedliło się w południowo-wschodniej części Stanów Zjednoczonych, w Północnej i Południowej Karolinie, Georgii, Wirginii, Kentucky i Tennessee.
- W XIX wieku większość Czirokezów została zmuszona do przeniesienia się do Oklahomy, aby stworzyć Terytorium Indian wzdłuż Szlaku Łez (Usuwanie Indian). Niektóre plemiona zgodziły się na ten plan, podczas gdy inne zostały zmuszone przez armię amerykańską.
- Plemię Czirokezów było jednym z największych plemion wschodnich i nie chciało opuszczać swojej ojczyzny, więc poprosili rząd o pozwolenie na pozostanie, ale i tak zostali zmuszeni do przeprowadzki.
- Szlak Łez zdarzyło się zimą, kiedy nie byli przygotowani do wyjazdu. Z powodu tego marszu ponad 4000 Indian Cherokee zmarło z głodu, chorób i hipotermii.
- Większość Indian Cherokee mówi dziś po angielsku, ale niektórzy nadal mówią językiem Indian Cherokee, który został wymyślony przez ich uczonego Sequoyah. Jest jedynym udokumentowanym Rdzenni Amerykanie pomyślnie stworzyć system pisma dla swojego plemienia, który doprowadził jego lud do umiejętności posługiwania się własnym językiem.
- Indianie Cherokee mieszkali w zasiedlonych wioskach, zwykle w pobliżu rzek, gdzie ich domy były wykonane z trzciny rzecznej i gipsu, a dachy były kryte strzechą.
- Mężczyźni i kobiety w plemieniu odgrywali różne role. Mężczyźni polowali, walczyli w razie potrzeby i podejmowali decyzje polityczne, podczas gdy kobiety zajmowały się rolnictwem, zajmowały się dziećmi i majątkiem oraz podejmowały decyzje społeczne w imieniu klanu.
- Tylko mężczyźni mogli zostać wodzami wojennymi, podczas gdy kobiety mogły zostać właścicielami ziemskimi i wodzami pokoju. Obie płcie brały udział w opowiadaniu historii, sztuce, muzyce i medycynie tradycyjnej. W dzisiejszych czasach te role zmieniły się w taki sposób, że kobiety są często wodzami, a mężczyźni rolnikami.
- Ich mężczyźni nie nosili nic poza prostymi ubraniami z jelenia, podczas gdy w chłodniejsze dni dodawali futro do swoich mokasynów i nosili koszule i legginsy ze skóry jelenia oraz futrzane szaty i kapelusze.
- Kobiety nosiły koszule z jeleniej skóry, sukienki i luźne bluzki w cieplejszych miesiącach. Podobnie jak mężczyźni, nosili futra lub szaty ze skóry zwierzęcej, czasem ozdobione biżuterią i piórami, które wskazywały na ich status.
Arkusze plemienia Cherokee
Ten pakiet zawiera 11 gotowych do użycia kart Cherokee które są idealne dla studentów, którzy chcą dowiedzieć się więcej o Indianach Cherokee, którzy początkowo nazywali siebie Aniyunwiya lub „głównymi ludźmi”, ale teraz zaakceptowali termin Cherokee.
Pobierz zawiera następujące arkusze work
- Cherokee Fakty
- Indianie Cherokee
- Indyjski problem
- Szlak Łez I
- Szlak Łez II
- Indyjska przeprowadzka
- Czirokezów naród indyjski
- Największy wódz Cherokee
- Cherokee Mitologiczne Istoty I
- Cherokee Mitologiczne Istoty II
- Syllabary Sequoyah
Link/cytuj tę stronę
Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.
22 maja zodiakFakty i arkusze z historii Cherokee: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17 października 2017 r.
Link pojawi się jako Fakty i arkusze z historii Cherokee: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17 października 2017 r.
Używaj z dowolnym programem nauczania
Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.
anioł numer 1119
Podziel Się Z Przyjaciółmi: