Fakty i arkusze robocze o Murze Berlińskim

Znany również jako antyfaszystowska ściana ochronna, mur berliński oddzielający Berlin Wschodni od Zachodniego został zbudowany 13 sierpnia 1961 r. przez komunistyczny rząd NRD.

Zobacz poniższy plik informacyjny, aby uzyskać więcej informacji na temat muru berlińskiego, lub alternatywnie możesz pobrać nasz 21-stronicowy pakiet arkuszy muru berlińskiego do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

TŁO HISTORYCZNE

• Po konferencji poczdamskiej w Europie Wschodniej kontynuowano agresję sowiecką. Przymusowo ustanowiono komunistyczne rządy w Albanii, Bułgarii, NRD, Rumunii, Polsce, Węgry i Czechosłowacji w latach 1945-1948.
• W 1946 roku George Kennan, urzędnik ambasady USA w Moskwie, wysłał Długi Telegram do NAS. z wyszczególnieniem, jak ciężko uzbrojony był ZSRR.
• W odpowiedzi wysłano Telegram Nowikowa, aby ostrzec Amerykanów, że Sowieci wyłaniają się jako mocarstwo światowe.
• W wyniku ekspansji sowieckiej były premier Wielkiej Brytanii Winston Churchill wygłosił swoje słynne przemówienie żelaznej kurtyny.
• W 1947 r. za pośrednictwem Doktryna Trumana prezydent Harry S. Truman wezwał Kongres USA do finansowania i wsparcia Grecja oraz indyk w opieraniu się inwazji komunistycznej.
• Plan Marshalla został zainicjowany przez Truman . Rząd USA wydał 12 miliardów dolarów na pomoc finansową dla wielu krajów europejskich, aby pomóc ich gospodarkom w odbudowie. Kraje, które otrzymały wsparcie finansowe to Belgia, Luksemburg, Austria , Dania, Grecja, Norwegia, Szwecja, Szwajcaria , Turcji, Irlandii, Portugalii i Islandii.
• Blokada Berlina trwała prawie 20 dni i stała się jednym z największych kryzysów podczas zimnej wojny. Związek Radziecki zablokował aliantom dostęp do Berlina Zachodniego, co spowodowało niedobory towarów, w tym żywności, leków i paliwa.
• Stalina nie doceniał zasobów aliantów i uważał, że transport powietrzny jest niemożliwy. Utworzyli w Berlinie trzy korytarze powietrzne, ale w tym czasie nie zestrzelili żadnych samolotów, obawiając się, że doprowadzi to do kolejnej wojny.
• Pomimo blokady stalinowskiej, wielu mieszkańców Berlina Zachodniego próbowało opuścić zachodnią stronę Berlina. Rada miasta oraz wielu studentów i wykładowców z Uniwersytetu Berlińskiego na Wschodzie założyło nowy Wolny Uniwersytet na Zachodzie. W rezultacie Stalin zniósł blokadę 12 maja 1949 r.

DZIAŁ NIEMIEC I BUDYNEK MURU

• Niemcy został podzielony na Niemcy Wschodnie (komunistyczne) i Zachodnie (pod rządami aliantów).
• Niemcy Zachodnie nazywano wówczas Republiką Federalną Niemiec (FRG) ze stolicą w Bonn. Aby rządzić nowym krajem, utworzono 11 krajów związkowych reprezentujących Parlament Federalny.
• W międzyczasie ZSRR utworzył w 1949 r. oddzielny kraj zwany Niemiecką Republiką Demokratyczną (NRD) z Berlinem Wschodnim jako nową stolicą. Było to jednopartyjne państwo komunistyczne na czele z Walterem Ulbrichtem z Socjalistycznej Partii Jedności (SED).
• W latach pięćdziesiątych komunistyczny rząd NRD kontrolował i uniemożliwiał swoim obywatelom ucieczkę na Zachód. Stalin nakazał budowę ogrodzeń i murów, aby uniemożliwić ucieczkę mieszkańcom Berlina Wschodniego.
• Znany również jako „wewnętrzna granica Niemiec”, mur berliński dzielił Niemcy Wschodnie i Zachodnie od 1961 do 1989 roku.
• W sierpniu 1961 r. rząd NRD rozpoczął budowę muru dzielącego Berlin Wschodni i Zachodni. ZSRR zainicjował budowę 1300 km drutów kolczastych i kamiennych murów.
• Rząd wschodnioniemiecki obawiał się atrakcyjności cudu gospodarczego Wschodu i próby przeniesienia się jego obywateli. W tym samym czasie Niemcy Zachodni byli zaniepokojeni komunizmem i kapitalistycznymi szpiegami ze Wschodu.
• W 1961 r. sowiecki przywódca Nikita Chruszczow publicznie ogłosił, że Berlin jest częścią Niemiec Wschodnich. Ostrzegł też rząd RFN przed podjęciem działań zbrojnych.
• W odpowiedzi na zagrożenie zachodnioniemiecki rząd postanowił również zbudować mur, który nazwali „antyfaszystowskim murem ochronnym”. ZSRR nakazał postawić wzdłuż muru płoty, okopy i wieże strażnicze. Ponadto strażnicy mogli strzelać do każdego, kto próbowałby ją przekroczyć.
• Kiedy budowano drugą barierę, szczelinę między murami nazywano Pasem Śmierci. Wybudowano specjalne przejścia graniczne, które wymagały specjalnych zezwoleń. Checkpoint Charlie był jednym z bardziej popularnych punktów, przez które nie-Niemcy mogli przedostać się na Wschód.
• W latach 1961-1989 setki mieszkańców Berlina Wschodniego zostało zastrzelonych podczas próby przejścia przez mur. Strażnicy otrzymywali nagrody pieniężne za śmierć każdej osoby próbującej uciec.
• W 1963 roku, w szczytowym momencie zimnej wojny, Prezydent USA John F. Kennedy odwiedził Berlin Zachodni, gdzie wygłosił przemówienie Ich bin ein Berliner czyli jestem berlińczykiem.

Arkusze Muru Berlińskiego

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o Murze Berlińskim na 21 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia arkusze muru berlińskiego, które są idealne do nauczania uczniów o Murze Berlińskim, znanym również jako Antifaschistischer Schutzwall, który oddziela Berlin Wschodni od Zachodniego, został zbudowany 13 sierpnia 1961 r. przez komunistyczny rząd Niemieckiej Republiki Demokratycznej.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Arkusze Muru Berlińskiego
• Przed murem
• Dwa Niemcy
• Berlin Wschodni i Zachodni
• Zapisane w ścianie
• Berlińska ściana fotograficzna
• Fakty na ścianie
• Otwórz bramę!
• Jedne Niemcy
• Upadek muru

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Fakty i arkusze robocze dotyczące Muru Berlińskiego: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 2 września 2019 r.

1255 znaczenie liczby aniołów

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: