Dodawanie i odejmowanie w ramach 20 faktów i arkuszy

Dzieci zaczynają opracowywać strategie dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych na podstawie ich wcześniejszej ekspozycji na mniejsze liczby. Po zapoznaniu się z właściwościami dodatek oraz odejmowanie , dzieci rozumieją teraz powiązania między liczeniem a operacjami.

Zobacz plik faktów poniżej, aby uzyskać więcej informacji na temat dodawania i odejmowania w ciągu 20 lub alternatywnie, możesz pobrać nasz 35-stronicowy pakiet dodawania i odejmowania w ciągu 20 do wykorzystania w klasie lub środowisku domowym.

Kluczowe fakty i informacje

DODATEK: RECENZJA

• Zapoznaj się z podstawami dodawania. Pierwszą rzeczą, którą należy zrobić, aby dzieci zrozumiały dodawanie, jest poinformowanie ich o tym ważnym symbolu.

DODATKOWE: OBIEKTY DO LICZB

• Gdy dzieci zrozumieją ideę liczenie przedmiotów aby zrobić dodawanie, zapoznaj ich z ideą dodawania liczb. Najpierw niech zapiszą obiekty jako liczby.
• Po zidentyfikowaniu przedstaw oś liczbową i zacznij przedstawiać, jak działa dodawanie za pomocą osi liczbowej.

DODAWANIE NUMERÓW

• Dzieci powinny teraz rozumieć dodawanie obiektów poprzez ich liczenie oraz pomysł konwertowania obiektów na liczby, a następnie ich dodawania. Teraz zacznij wprowadzać ideę dodawania liczb.
• Aby pomóc im to lepiej zrozumieć, możesz użyć obiektów (wprowadzając konwersję liczb na obiekty) lub użyć osi liczbowej.
• Przekształć liczby w proste obiekty, a następnie wróć do ich poprzedniego rozumienia dodawania, licząc obiekty.

ODEJMOWANIE: PRZEGLĄD

• Zapoznaj się z podstawami odejmowania. Pierwszą rzeczą, którą należy zrobić, aby dzieci zrozumiały odejmowanie, jest poinformowanie ich o tym ważnym symbolu.

ODEJMOWANIE: POLICZ Z OBIEKTAMI

• Przedstaw odejmowanie słowny problem i wyjaśnij problem za pomocą rysunku.
• Narysuj 12 bananów na planszy lub kartce papieru. Poproś dzieci, aby policzyły banany i oznaczyły każdy banan numerem.
• Gdy wyjaśnisz, że małpa Marcel zjadła 3 banany, skreśl lub wymaż 3 banany, a następnie zapytaj ich, ile bananów zostało.
• Wyjaśnij problem z przedmiotami. Pokaż pacynkę małpy i połóż 12 bananów na stole i poproś dziecko o policzenie bananów. Ukryj 3 banany ze stołu, tłumacząc, że małpa Marcel już je zjadła. Poproś dzieci, aby policzyły liczbę bananów pozostałych na stole.
• Używając przedmiotów, wymień te, których używasz, aby uczniowie nauczyli się, że zasady matematyczne są uniwersalne. Na przykład rozwiąż problem, używając bananów, a następnie zrób to ponownie z kulkami.
• Napisz zdanie liczbowe. Porozmawiaj ze swoimi uczniami, że możesz przedstawić to zadanie tekstowe za pomocą zdania liczbowego. Przeprowadź ich przez proces tłumaczenia zadania tekstowego na zdanie liczbowe.

ODEJMOWANIE: OBIEKTY DO LICZB

• Przedstaw uczniom problem z odejmowaniem.
• Użyj linii liczbowej, aby rozwiązać problem. Narysuj oś liczbową z zakresu od 0 do 10.
• Napisz zdanie liczbowe. Porozmawiaj ze swoimi uczniami, że możesz przedstawić to zadanie tekstowe za pomocą zdania liczbowego. Przeprowadź ich przez proces tłumaczenia zadania tekstowego na zdanie liczbowe.

NAUCZANIE DODAWANIA I ODEJMOWANIA Z RODZINAMI FAKTÓW

• Rodzina faktów to zbiór faktów lub problemów matematycznych, które używają tych samych liczb. Trzy liczby tworzą rodzinę faktów. Liczby te można dodawać lub odejmować różnymi metodami.
• Na przykład liczby 7, 8 i 15 tworzą rodzinę faktów, która może utworzyć dwa zdania z liczbami dodawania i dwa zdania z liczbami odejmowania.
• Przedstaw uczniom problem z odejmowaniem.
• Użyj rodziny faktów, aby rozwiązać problem. Utwórz dwa zdania z liczbami dodawania i odejmowania.

DODANIE I ODEJMOWANIE WSPÓLNEGO RDZENIA

• Common Core przedstawia odejmowanie jako pomiar odległości między dwoma punktami. Aby umożliwić dzieciom wizualizację, narysuj linię liczbową od 0 do 10.
• Common Core przedstawia dodawanie i odejmowanie jako pomiar odległości między dwoma punktami. Aby umożliwić dzieciom wizualizację, narysuj linię liczbową od 0 do 20.

Dodawanie i odejmowanie w ramach 20 arkuszy

To fantastyczny pakiet, który zawiera wszystko, co musisz wiedzieć o dodawaniu i odejmowaniu w ciągu 20 na 35 szczegółowych stronach. To są gotowe do użycia dodawanie i odejmowanie W ramach 20 arkuszy, które są idealne do nauczenia uczniów opracowywania strategii dodawania i odejmowania liczb całkowitych na podstawie ich wcześniejszej ekspozycji na mniejsze liczby. Po zapoznaniu się z właściwościami dodawania i odejmowania dzieci rozumieją teraz powiązania między liczeniem a operacjami.

Pełna lista dołączonych arkuszy roboczych

• Plan lekcji
• Dodawanie i odejmowanie w ciągu 20
• Dodać czy odjąć?
• Numer Obligacje
• Żabi skok
• Czy istnieje różnica?
• Brakujące numery
• Odejmij, a następnie dodaj
• Dodaj, a następnie odejmij
• Rozwiązywanie problemów
• Stwierdzenie problemu
• Kolor według operacji

Link/cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakiejkolwiek zawartości tej strony we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link pojawi się jako Dodawanie i odejmowanie w ramach 20 faktów i arkuszy roboczych: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 maja 2020 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym międzynarodowym programem nauczania. Możesz korzystać z tych arkuszy w niezmienionej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Podziel Się Z Przyjaciółmi: